最新更新日:2024/06/08
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わくわく(好奇心と探究心)を高める  「わかる授業」から「できる授業へ」

★1年生 本日4時間目の授業の様子

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 3連休明けの今日、暑い中にも関わらず授業に真剣に取り組んでいる姿がありました。

上は1組、数学の様子です。方程式の小プリントで満点の生徒に数学係が「たいへんよくできました」スタンプを押しているところです。

下は2組、国語の様子です。夏休みの作文について説明を聞いています。
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