わくわく(好奇心と探究心)を高める  「わかる授業」から「できる授業へ」

2年生☆休校延長に伴う学習について

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みなさんももう知っていると思いますが、休校期間が5月6日(水)まで延長となりました。そこで、学校再開後の学習がスムーズにいくように、5教科の学習範囲を伝えます。今回の学習範囲については、予習となります。各自のペースに合わせて、取り組んでください。

また、作文の課題を1つ追加します。「少年の主張」の作文となります。詳細は、下記の範囲表や少年の主張のチラシを参考にしてください。提出は、前回の登校時に示した課題とともに次回登校時に提出してください。

今後も不要不急の外出を避け、健康管理に気をつけてください。次回登校時に、みなさんの元気な姿を見られることを楽しみにしています。

5月7日までの学習
少年の主張・作文募集について
理科・学習プリント
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