わくわく(好奇心と探究心)を高める  「わかる授業」から「できる授業へ」

2-1社会科 天保の改革

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 社会科で天保の改革はなぜ2年で失敗してしまったのか,どうしたらよかったのかをグループで教科書や資料集をもとに話し合いました。幕府のことしか考えていない政治だったという意見から,政治は民衆のことを考えなければならないという深い考えにたどり着くことができました。
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