最新更新日:2024/06/10 | |
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10月2日モロヘイヤうどん教室(5年3組)最初は生地がなかなかまとまらず「本当にこれがうどんになるのかな?」と不安に思う程でしたが、ボランティアの保護者の方々の助けもあり、最後にはどの班もおいしいうどんができあがりました。 生地を寝かせる間には、料理研究家の酒向先生や、地域の生産者の若山さんから「仕事」についてのお話しを伺いました。「どんな仕事にも楽しみを見つけて欲しい」「勉強や努力はずっと続けなければいけない」というお話しに、子どもも大人も聞き入っていました。 10月1日(月)夏休みの読書感想文の表彰9月27日(木)福祉体験学習6年1組(希望の家)福祉体験6年1組(その2)上手!ワゴンカバーたたみ9月25日 たんぽぽ読み聞かせ秋分の日が過ぎて、秋らしい気候になってきました。読書の秋です。色々な本に出会って欲しいと思います。 9月24日(月)スリッパそろえの劇抜き打ちで、トイレのスリッパの整頓状況を調べるということで、今後の様子が楽しみです。きっと、学校中のスリッパが気持ちよくそろえられることでしょう。どこのトイレが表彰されるでしょうか? 野外学習の予行練習(9月13日)★家庭科★夏休み課題発表会(6年3組)・・その1○そして、冷蔵庫に直前まで冷やしておくことがポイントだということです。 ○なお、炭酸を入れるとシュワシュワした感じになりフルーツポンチのバリエーションが増えるという発表でした。 ○この発表を聞いていた担任の先生やクラスの子どもたちも、「これなら作ってみたい。」という共感の輪がひろがりました。 ★家庭科★夏休み課題発表会(6年3組)・・その2○すだれが快適な生活をする上で、とても役にたつことは、家庭科の授業で学びましたが、いざ、自分の家ですだれを小窓にかけたりすることは勇気と実行力が必要です。それを実践したことに敬意を表したいと思います。ごくろうさまでした。 ★家庭科★夏休み課題発表会(6年4組)・・その2○『どうして牛乳からチーズのように固まる?』という素朴な疑問から取り組んでいました。 参考までに作り方は、以下の通りです。 1 牛乳を温め、60度になったらレモン汁を入れ、分離するのを待つ。 2 10分ほどおいておく。白っぽく個体が沈殿するから、ふきんを貼ったボウルにあげ て水分を飛ばす。 3 水を切ったら、ふきんに包んだまま水に入れる。 4 ふきんに包んだまま軽くしぼる。 5 ブルーベリーをのせれば、ブルーベりーチーズの完成。 ○この作品は、タンパク質が熱や酸で変化する特徴を理解する実験的な面もあり、理科の学習にもなりますね。 ○ともあれ、大変な力作本当にごくろうさまでした。 ★家庭科★夏休み課題発表会(6年4組)・・その1(9月13日)次のような手順でおこなったそうです。 1 クローゼットの中の物を全部出す。 2 いる物といらない物を分ける。 3 いらない物は、ゴミ袋へ入れる。 4 いる物は種類ごとに分け、箱の中へ入れる。 その結果、スッキリして服などが取りやすくなった。箱に種類別に入れてあるので、どこに何があるのかわかりやすくなって、大変気持ちのよい生活がおくれるようになったことを発表してくれました。 一日がかりでしたが、部屋の中の整理整頓が気持ちを涼しくすることにつながる素晴らしい発表でした。 ★家庭科★夏休み課題発表会(6年1組)・・その1○ある女の子は、おかあさんが『針さし』が古くなって替えたいと言っていた何気ない一言から、じょうぶなフェルトを使って、手作り『針さし』を制作した様子を発表しました。 ○発表では、かがり縫いや綿を詰めたりして、心のこもった作品に仕上げた針さしの実物も紹介されました。 そして、『私の何気ない一言から、こんなにかわいい針さしをプレゼントしてもらえるとは少しビックリした反面、嬉しく思いました。大事に使わさせていただきます。』というおかあさんの言葉の紹介もありました。 ○クラスのみんなも、その取り組みに共感しながら聞いていました。 ★家庭科★夏休み課題発表会(6年1組)・・その2○作り方は、 一 スイカを4等分してコップをはめ込む。(型をつくる) 二 スイカのはいったコップを、スイカ本体から取り出す。 三 コップのスイカに棒をさして完成。 発表では、アイスバーを冷凍庫で冷やして食べると、おいしかったことも発表されました。 ○その発表を聞いていた子の中には、『スイカに棒をさすとは、いいいアイディアだ。』、『簡単なので自分でも作ってみたい。』という反応を示す子もいました。 ○まさに、夏にふさわしい簡単デザートですね。 大治町産の冬瓜です大治町内の4つの小中学校で使用する冬瓜がトラックいっぱいに積まれていました。 南小では80kg以上を使用しました。調理員さんが、大きな冬瓜を「のこぎりが必要だ」と言いながらも、包丁で手際よく切ってくれました。 ★★伝言板完成!・・★★5年生・・★★その1(9月11日)○そして、ニスが乾いた後、ひもを通して完成しました。電動糸のこぎりを使用して細かく切ったり、彩色したりして、長時間の作業を要しました。手間をかけた分、仕上がった作品を見た喜びはひとしおで、みなうれしそうな表情をしていました。 ★★伝言板完成!★★・・5年生・・★★その2○全部の作品は紹介できませんが、一部紹介します。作品制作おつかれさまでした。 9月10日(月)学級委員の認証と表彰9月10日(月)ベルマーク委員会からのお知らせインクのカートリッジを捨てないで、学校に持って来てください。よろしくお願いします。 9月5日(水)避難訓練(6年生) |
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