ベルマーク委員会からお知らせがありました。使い古しのインクカートリッジを持って来てくださいというお願いです。インクカートリッジは１個５円にかわります。南小学校の全児童が一人１個持ってくると、７１８個あつまります。何とミニドッジボールが約３個も買うことができます。
　インクのカートリッジを捨てないで、学校に持って来てください。よろしくお願いします。

６年生の避難の様子です。教室や廊下にいた６年生の児童は、身の安全を確保し、非常階段で運動場に避難しました。その後、津波警報が発令されたので、非常階段を使って、３階の音楽室と廊下に避難しました。落ち着いて静かに行動できました。さすが６年生です。

休み時間に校舎が倒壊しそうな地震が起きた場合を想定して避難訓練が行われました。一人一人が状況を正しく判断し、適切な行動がとれるようにさせるとともに安全に避難する方法を身につけさせる訓練です。休み時間なので、教室、廊下、運動場などいろいろなところに子ども達はいます。それぞれの場所で一次避難をし、その後運動場に全員が避難しました。（二次避難）さらに、津波警報が発令されたので、３階に避難（三次避難）しました。

○今年の夏は、ロンドンオリンピックで盛り上がりました。その影響かもわかりませんが、ポスターには、さまざまな国の人々や国旗、そして平和の象徴である鳩などが表現されていました。

○すべての作品は、紹介できませんが、作品作りにがんばったみなさんに拍手をおくります。ありがとう！

○『飛び出し禁止』『ルールを守って交通安全』『食事』『運動』『睡眠』のポスターは、２学期の生活をする上で、大切なポイントです。ポスターの作品を通して、イメージで分かることは、とてもいいことですね。

○２学期の作品展は、生活の見直しを図る機会でもありますね。

○６年生のポスター作品では、『絆』『いじめはやめよう』『思いやり　その心を大切に』をテーマにした作品がありました。

○子どもたちなりに、時代の流れを敏感に察知し、それを時間をかけて作品に仕上げています。大変に見応えがあります。

○２学期は、心身ともに大きく成長する季節です。それを象徴するかのように、ヘチマも大きく育っていました。

○子どもたちの作品をじっと見ているようで、何かしらユーモアを感じますね。

○１年生の教室では、空き箱を利用して海の世界を表す作品が展示されていました。この作品を見ると、蒸し暑い教室も、涼しい感じになりました。

○また、４年生の教室では、空き箱を利用した望遠鏡の作品が展示されていました。まるで、天体望遠鏡のようです。何が見えたのでしょうか？！

○９月４日の火曜日。全校で、作品展が行われました。見学は、縦割りで各教室に展示されている作品を見学しました。３年生の教室では、『昆虫の観察』の自由研究を興味深そうに見ている子がいました。

○昆虫名や昆虫を見つけた日時や場所、大きさなどがまとめられていました。また、写真もあるため、見つけた時の様子がよく伝わってきました。

　今日の給食のカレーには、４年生が栽培したゴーヤが入っていました。
　収穫の最盛期が過ぎてしまったため、２本のゴーヤを７６０人で分け合いました。自分のカレーの中に、うす〜く切ったゴーヤを発見した子は「あった！」と喜んで食べていました。

始業式の前に、スピーチが行われました。夏休みの思い出や２学期にがんばることをみんなの前で堂々とスピーチしていました。聴いている人もとても静かでした。

夏休みの理科作品の表彰が行われました。各学年１名が出品し、８月２５日（土）に津島市児童科学館で作品が展示されました。

授業で描いた絵が表彰されました。題は「わたしの家族」です。

５年生の野外学習の下見で「愛知県美浜少年自然の家」へ行きました。前回の下見はとても暑かったのですが、今回は、曇っていたので、少し楽でした。施設は、山を切り開いた高台にあり、眼下には、海が見える景色のきれいな場所にあります。本館は、５００人収容できます。部屋は最大１０人です。ロッカーもあります。全室オーシャンビューです。ベットメイキングも「来たときよりも美しく」を心がけて生活します。
　施設について、写真をもとに紹介します。
　２学期になったら、本格的に野外学習の準備をすすめていきます。５年生全員が楽しい思い出をつくってほしいと願っています。

洗面所は、順番に仲良く使いましょう。食堂では、２５０人が一同に食事ができます。食事はセルフサービスになっていますので、決められたところに片づけましょう。テーブルごとに挨拶をし、食器を重ねて返すことになると思います。感謝の心でいただきましょう。

つどいの広場に向かおうとする大きな窓からは、遠くに船が、そして果てしなく続く海が青くみえます。左側に講堂があります。講堂もステージや観客席が整っていて、５００人が入ることができます。玄関を入って、靴をぬぐと最初に入る部屋が講堂です。また、営火場（キャンプファイヤー場）の近くに炊飯場があります。かまどやテーブルなども広く使いやすくなっています。また、ウォークラリーもします。ウォークラリーとは徒歩によるクイズ形式の野外ゲームです。コマ地図を頼りに時間と課題に挑戦しながらゴールを目指します。約４０分を歩きます。施設の合い言葉は「見つけよう友のよさ自分の力を」「はじめにあいさつ気持ちよく」「学ぼう守ろうみんなの自然」の３つです。楽しい思い出ができますように。

○８月２８日、火曜日。今日も、５年生の女子２人が職員室にやってきました。ウナギの『ウナぞう』君の世話をするためです。

○実は、１学期保護者から、うなぎを一匹いただきました。名前は、『ウナぞう』。水槽の中に、ペットボトル、排水管、スナック菓子の芯の筒などを使って『ウナぞう』くんの住処の確保、水の取り替えなど、ウナぞう君の住みやすい環境のために、定期的に学校に足を運んできてくれました。

○もうじき、２学期。２学期がはじまれば、水槽を移動し教室でみんなと再会できます。その日が楽しみです。これまで、世話をしてくれてありがとう！

○８月２７日、月曜日。５年生の先生方が中心となって、２学期のキャンプの準備のための『トーチ棒作り』に汗を流しました。

○この『トーチ棒作り』のため、材料の調達や作り方など全面的なバックアップをしてくださったのが、ＰＴＡ会長の高原さんでした。

○高温になったはんだゴテで、はんだを溶かしながら、リングを心棒に固定させるには、かなりの熟練を要します。しかしながら、高原さんの指導を得て、はんだ付けもかなり手際よくできるようになってきました。４０本あまりのトーチ棒づくりも夕方までに一気に完成しました。

○これで、キャンプファイヤーの準備もかなり進みました。午前中からずっとご支援していただいたＰＴＡ会長さん本当にありがとうございました。

○８月２３日の木曜日。今日は、夏休みの２回目の全校出校日です。大きく育ったヘチマが子ども達を見つめるなか、放課時に４年生の教室では、消しゴムを使って遊んでいる子がいました。

○よく見ると、その消しゴムは、普通の大きさよりかなり大きな消しゴムでした！久しぶりの全校出校日は、友だち同士で遊んだり話したりする楽しさを味わうひとときでもありました。

８月１６日、静かな学校の中に、勢いよく育っている植物がありました。学級花壇には夏の草花がいっぱいです。これから咲く大きなひまわり、なす・きゅうり・ミニトマト・にがうりなどの野菜、理科観察用のヘチマ、１年生のあさがお、さつまいもです。たまにしかもらえない水なのに、力強く育っています。