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最新更新日：2024/05/30 |
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南風あったかげん記−６５４−
今日１０月２４日は、１９２９年にニューヨーク株式市場（ウォール街）で株価が大暴落したことに端を発した世界規模の恐慌、すなわち世界恐慌が始まった日です。 投機業者で自殺したものはこの日だけで11人に及び、「暗黒の木曜日（Black Thursday）」と呼ばれるようになりました。さらに翌週２９日にはそれ以上の大暴落が起き、平均株価は９月の半値になりました。後にこの日は「悲劇の火曜日」と呼ばれるようになりました。そしてアメリカ経済への依存を深めていた各国経済も連鎖的に破綻することになりました。 この後、米・英・仏などの「もてる国」と、日・独・伊の「もたざる国」が対立し、第二次世界大戦へ向かったことはみなさんご承知の通りです。 この世界恐慌を昔のこと、歴史のひとコマと軽く考えるわけにはいきません。今の状況が、当時とよく似ているからです。 日経平均株価は、６月には１万４千円を超えていたのが、昨日は８千円割れ寸前まで下がりました。金融恐慌を伴っているのも当時と同じで、第２の世界恐慌という言葉も聞かれるようになってきました。 もちろん当時とは状況が違うので、これがそのまま歴史を繰り返すとは思いませんが、各国が協調して解決の道を探っていかなければならないのは確かです。 南風あったかげん記−６５３−
☆★☆ 受験合格への道 ☆★☆
あるサイトで、「受験合格への道〜やってはいけない２０のこと〜」が載っていました。こういうのを見ると、これらに対して自分はどう思うのかを考えながら見てしまいます。〔 〕内は、私の個人的なコメントです。 【子どもの勉強環境編】 １，机を勉強以外のことにも使っている。〔勉強するときには余分なものは置かない方がよいですね〕 ２，音楽をかけながら勉強をしている。〔歌詞のない音楽を小さな音でかけるのは悪くないと思います。〕 ３，机に向かっている状態で、外の景色が見える。〔集中力の問題ですね。人によります。〕 ４，夜に勉強するときは机の電気だけでなく、部屋全体を明るくしている。〔これも人によります。〕 ５，朝食は取ったり取らなかったりしている。〔これは全くその通り！〕 ６，夜、お腹がすいたら夜食を食べている。〔程度問題ですが、食べるなら少しだけにしましょう。〕 ７，休日は13：00過ぎくらいから勉強をしている。〔休日でも早寝、早起きのリズムを守りましょう。〕 ８，夜の方が集中できるといって0：00過ぎまで勉強している。〔同上です。〕 ９，一科目あたり90分程度つづけて学習している。〔脳の同じ部位が疲労するからです。内容を変えてリフレッシュしましょう。〕 10，日によって学習に取り組む時間が違う。〔これは状況によりますね。〕 11，学校で習ったものは次の日に復習している。〔その日のうちの復習が効果的です。そして、忘れた頃にもう１回！〕 12，お風呂に入ってさっぱりしてから学習している。〔そういう日もあって良いと思います。〕 13，本が好きなので、勉強の合間の休憩では本を読んでいる。〔たまには良いのでは…。脳を休めろという意味ですね。〕 【子どもとのコミュニケーション編】親のためのものです。 14，よく「なんで勉強しないの！」と怒っている〔気持ちはわかりますが、効果はありません。〕 15，「このままではまたテストの点数が悪くなるわよ！」と叱ってしまう。〔これも気持ちはわかります。怒るよりは良いですね。〕 16，たわいもない話を振ってきたときは目を合わせず流している。〔状況と内容によりますね。できるだけ話は聞いてあげましょうという意味ですね。〕 17，叱るときはきまって「勝手にしなさい！」と突き放している。〔これもよくありませんね。〕 18，良い点数を取ったときには「次はもっといい点数取ろう！」と励ます。〔素直に「がんばったね！」と言いましょうという意味です。〕 19，子供の会話はゆっくりだが、自分は自分のペースで話をしている。〔これは、あまり意識をしたことがありません。そうなのでしょうか？〕 20，「○○ちゃんは出来るのに、何であなたは出来ないの！」と比較してしまう。〔これは間違いなく良くないですね。やめましょう。〕 みなさん、いかがですか？良いと思うものは参考にしてみてください。 南風あったかげん記−６５２−
今日１０月２２日は、1962年、米・ケネディ大統領がテレビ演説で国民にキューバにミサイルが持ち込まれた事実を発表し、ソ連を非難した日です。その後アメリカ軍部隊へ準戦時体制を発令し、ソ連との全面戦争に備え、アメリカ国内の核弾頭搭載の弾道ミサイルを発射準備態勢に置きました。ソ連もソ連や国内7やキューバでミサイル発射準備に入り、まさに核戦争の危機が目前にまで迫りました。 Wikipediaには、ミサイルを写した航空写真が載っていました。部分的に引用します。 さて、キューバの教育水準の高さの理由の続きです。 中学校では１５人の少人数学級です。日本と決定的に違うのは、英語と体育は専門の教師が教える以外は、一人の教師がビデオやコンピューターを使ってそれ以外のすべての教科を教えることです。 教育省の方の説明です。 「教師は教室で生徒たちがアイデアをわかちあい、議論できるように勉強のやり方と情報の見つけ方を教えています。その方が、一人だけで勉強するよりも、ずっと良い結果が得られるのです。生徒たちが問題を克服できるように家庭教師や師匠以上のものとなって一緒に助けているのです。」 これは、試行錯誤の結果だそうです。南中が目指している学び合いの考え方と同じです。１５人の少人数学級は真似ができませんが、学び合いは真似ができます。日本の学校に学び合いが広がり、学力が向上することを望みます。 南風あったかげん記−６５１−
赤血球の血液型がＡ型、Ｂ型…、白血球の血液型がＨＬＡ型で、骨髄移植や臓器移植では、ＨＬＡ型が大切であることがわかりました。 ここからが本題です。 ＨＬＡ型は６つの組み合わせからなり、その半分の３つが父親から来ていることが前回の図にありました。 実はその影響で、思春期の女性に限り、自分と近いＨＬＡの型を持つ人の体臭を臭く感じるのです。それが父親なのです。 生物は、遺伝的に近い者同士の子孫は弱くなっていきます。自分と近いＨＬＡ型の体臭を臭く感じることで、自然に異なるＨＬＡを持った男性を求めるという、種保存のための本能的な知恵だったのです。 それにしても、「所さんの目がテン！」はすごい番組です。 目がテンＨＰ http://www.ntv.co.jp/megaten/ 南風あったかげん記−６５０−
今日は曽野小学校の学校公開があり、５時間目に授業がない８名で授業を参観してきました。 曽野小学校は、「つなぎ、つながり、学び合う教室づくり」というテーマで、南中と同じように学び合いの研究をしています。曽野小学校・東小学校と南中が同じ方向性で９年間の授業を進めることは、子どもたちにとっても学びやすく、中１ギャップの解消にもなります。またわれわれ教師にとっても、指導の効率化につながり、小中間の先生方の情報交換もしやすくなります。何より、子どもたちの力がつきます。 そのため、９月１日には、曽野小学校の研究をリードしている高橋先生を南中にお招きし、東小の先生方にも声をかけ、曽野小が目指すものを説明していただきました。 今後も授業を参観し合うなど、南中校下の子を９年間のスパンで育てていくようにしていきたいと考えています。 今日は、明日の南中生の学びの姿を見ることができました。ペアトークや、グループトーク、クラストークでの話し合いでは、友だちの言葉に耳を傾けて聴く姿を見ることができました。今後、ますます学び合える子どもたちになることが十分想像出来ます。 曽野小学校で育った子どもたちをさらに伸ばすことができるように、南中でも準備を進めていきたいと思っています。 中央は、途中で見かけた南フェスのポスターです。たくさんの曽野小生に遊びに来てもらえればと思います。 南風あったかげん記−６４９−
昨日の「所さんの目がテン！」は久々に目がテンになりました。 テーマは血液型。よく言われるＡ型やＢ型などは赤血球の血液型です。「Ａ型は几帳面」などの性格診断は俗説で、科学的根拠はなく、むしろ、「Ａ型は几帳面だから」と後天的に脳に擦り込まれた影響が高いそうです。 本当に驚いたのはこれからです。 よく「思春期の娘が父親の体臭を嫌う」といいますが、これには科学的な根拠があったのです。テレビの実験では、５人の男性の体臭からどれが臭いかという実験を行いましたが、２人の娘は、見事に？自分の父親の臭いを「臭い」と感じました。わずか２例ではありますが、娘が父親の体臭を嫌うことが実験で証明されたのです。 それでは、その理由は？ 白血球の血液型にあったのです。 白血球の血液型は、ＨＬＡ型といい、1954年に発見されました。Human Leukocyte Antigen（ヒト白血球型抗原）の頭文字をとったものです。骨髄移植の時にはとても重要です。 HLAはA、B、C、DR、DQ、DPなど多くの抗原の組み合わせで構成されますが、なかでも骨髄移植で重要と考えられているのはA、B、DRの３つです。それぞれ、10〜数十種類の違ったタイプがあり、個人はそれぞれ両親から受け継いだ２個ずつ、合計６個の抗原を持っているのです。これがすべて一致しないと骨髄移植ができないのです。 上の図を見てください。兄弟姉妹間だと、４分の１の確率で一致することがわかります。しかし、他人が一致することは、数百から数万分の１でしかないのです。 続きは次回…。娘が父親の体臭を嫌う理由が明らかにされます。 この図や文章は次のサイトを引用しています。 「血液の話Ｑ＆Ａ」http://ketsueki.doremi3.com/2006/01/post_127.html 南風あったかげん記−６４８−
今日の朝礼を紹介します。 保健委員会は、校内の睡眠アンケートをもとに、睡眠の大切さをわかりやすく説明してくれました。「体を休ませる、脳を休ませる、細胞がつくられる、体全体のリズムを整える」という、睡眠の４つの働きがよくわかりました。 私からは、始めに駅伝の話をしました。ある雑誌にあった、箱根駅伝に出場出来なかった人の話です。 「自分が５２秒縮めても選ばれなかったということは、仲間がそれ以上タイムを縮めて、チーム力が上がったということです。出場出来なかったことは残念ですが、悔しくはありません。がんばってサポートします。」 駅伝は、出場する選手だけの大会ではないのです。いっしょに練習した人、練習を支えた人など、チーム全体で勝負をするのです。駅伝というチーム競技の奥の深さを感じました。 今日のテーマは、Googieマップの紹介をしました。通常の地図が、クリックで衛星写真に変わります。これは、社会科の授業をする立場から見ると大きな“事件”です。授業展開の幅が大きく広がるからです。 今日は、南部中学校の写真の縮尺を２倍、４倍、８倍、１６倍…と小さくしていきました。すると１７回で、地球全体がすっぽり収まってしまいました。世界の中に南部中学校があるということが実感出来ます。見方を変えると、考え方も変わってきます。みなさんも、いろいろな衛星写真をご覧ください。 Googieマップ http://maps.google.co.jp/ 南風あったかげん記−６４７−
某大学の大学祭へ行って来ました。こうした非日常の所へ行くと、多くの刺激とアイデアを得ることができます。まさに青春真っ盛りです。 さすがに大学生なので、スケールが違いますね。ブースによってはなかなかの凝り方で、とても楽しむことができました。 しかし、昨年の南フェスを思い出しても、南中生の発想は大学生と比べてもそれほど見劣りがしない気がしました。小さい子のためのコーナーもありましたが、南中生がこの中に入っても、予算と時間があれば十分やっていけそうな気がしました。 なぜ南フェスではそこまでのものができたのでしょうか？ 小学校の頃から、何度も南中へ訪れて、南フェスを自分の目で見て体験したからだと思います。 今日も多くの高校生が来ていました。おそらく、「早く大学生になりたい。大学祭で燃えたい。」と思ったに違いありません。今日という日は、明日の大学生を育てる場でもあるのです。 南フェスも同じ。小学生を楽しませるということは、明日の南中生を育てるということなのです。 今日も、「土井先生！わかりますか？吹奏楽部でお世話になった○○です。」などと２人に声をかけられました。 例によって、目の周りが黒い厚いメイクでパッと見てもわかりませんが、名前を聞くとなるほど輪郭と声は昔のままでした。 どこへ行っても教え子に出会う、今日この頃です。 南風あったかげん記−号外−
おおぐちおやじの会の活動は、次をご覧ください。http://www.tcp-ip.or.jp/~syaraku/oyaji.htm 南風あったかげん記−６４６−
原稿依頼のあった拙稿が出版されました。 与えられたテーマは「中学歴史の新教材の開発ヒント」というものです。 新指導要領では、これまでの「近現代の日本と世界」から「現代の日本と世界」が独立しました。そこには、「沖縄返還、日中国交正常化、石油危機」などが節目となる歴史的事象として例示されました。 沖縄返還は昭和４７年５月１５日に日本に復帰しました。私が中学生の頃でよく覚えていますが、それまで沖縄が「外国」であったとは、今では信じられない気がします。 日中国交正常化は、同年、日中共同声明の調印式が北京で行われ、田中角栄・周恩来両首相が署名し、日本と中華人民共和国とが国交を結んだ出来事です。同時に、それまで国交のあった中華民国には断交を通告しました。私は当時卓球をやっており、前年１月の卓球世界選手権名古屋大会に中国チームを招聘したことが、アメリカの卓球選手団の訪中と周恩来首相との会見につながり、翌年２月の電撃的なニクソン訪中につながったので強く印象に残っています。ピンポン外交です。パンダが日本に来ましたね。 石油危機は、翌年（昭和４８年）１０月の第四次中東戦争をきっかけに原油の値段が上昇したことをきっかけに、日本社会がパニックになりました。このあたりは、８月３日の校長日記−社会科こぼれ話に書きました。私は中学校３年生で、卒業文集の印刷用紙を確保するために奔走したことを覚えています。ひと締め（千枚）だけ確保し、それをクラス全員分として使いました。 これらが、次回の教科書には登場します。 私たちの世代が経験してきたことが、歴史学習の対象になるのです。少し複雑な気がしないではありません。 しかし、新聞やテレビのビデオ、何より聞き取り調査も容易で、調査活動には最適の内容です。楽しい授業ができそうです。この原稿には、�…瓦戮燭�なる、��調べやすい、�９佑┐燭�なる、�ては世靴燭�なる、この４点を事前にシミュレーションできれば教材化しやすいということを、事例を挙げて説明しました。 南風あったかげん記−６４５−
昨日の乗船で、キャプテンから「海王丸乗船証明書」をいただきました。 現在の海王丸は２代目で、初代海王丸は、文部省航海練習船として昭和５年に進水し、約半世紀にわたり「海の貴婦人」として親しまれました。昭和５９年に引退し、航海練習船としての役割を現海王丸に引き継いだのです。引退後は富山新港の海王丸パークにて展示公開されています。 現海王丸は、先代のに比べて大型化がなされ、また、建造技術をさらに進歩させました。海王丸は風の力で走る帆船としての機能の他、プロペラを回すエンジン積んでいます。実は、帆走時にはこのプロペラが抵抗になって速度を遅くしてしまうのです。 そこで、プロペラの角度を水流に平行になるように変えることが出来るようにし、抵抗を減少させました。その年で最速の帆船に贈られる「ボストン・ティーポットトロフィー」を1990年,1991年,1994年,1995年と４回受賞しています。 この海王丸II世は国有ではなく、民間の寄付により建造されました。そのために、一般社会人向けの体験航海・遠洋航海コースも実施しています。今回も、衣浦港から宮崎までの３泊４日に、２０名ほどが乗船されるそうです。１日１万円（食事代込）ほどの費用だそうです。私も乗ってみたくなりました。ただし、船酔いや狭いベッドは覚悟しなければなりません。 明日はいよいよセイルドリル、すなわち船の実習生がマストに登ってすべての帆を広げる訓練を行います。めったに見られない美しい姿を見ることができるのです。 南風あったかげん記−号外−
南風あったかげん記−号外−
南風あったかげん記−号外−
南風あったかげん記−号外−
南風あったかげん記−号外−
今日は、県の校長会の会議のため、碧南市に来ています。藤井達吉記念館で会議を行った後、研修として衣浦港に停泊している海王丸に案内していただきました。海王丸については後ほど詳述しますが、まずは写真をご覧下さい。 南風あったかげん記−６４４−
☆★☆ 日本モンキーセンター ☆★☆
今日は、今から４８年前の昭和３１年に日本モンキーセンターが誕生した日です。個人的に、いろいろと思い出深いところです。 ご存じかとは思いますが、日本モンキーセンターは犬山市の日本モンキーパーク内にある、世界でも数少ないサル専門の動物園です。サルに関する総合的な研究及び野生ニホンザルの保護等を目的として、名古屋鉄道が出資して設立されました。近くにありすぎてなかなか感じませんが、実は霊長類研究については世界的に有名です。また隣接する霊長類研究所とは、さまざまな協力関係にあり、この両者合わせた霊長類研究は世界的トップクラスでしょう。 以前、明治村やリトルワールドは、博物館としては日本有数と書きました。しかし、モンキーセンターも含めて、名鉄グループの累積赤字で閉園の危機にあったのも事実です。 地元の私たちがこれらの価値を再認識し、経済的効率主義に巻き込まれないように応援していかなければと強く思います。 南風あったかげん記−６４３−
☆★☆ キューバ特集−６− ☆★☆
フレンドシップ国ということで、キューバ写真展、サルサコンサートなどを行いますが、まさか、キューバの教育水準が世界トップレベルということは知りませんでした。 そのレベルの高さの一例を示すと… ユネスコの第２回国際学力試験（2008年６月実施）の６年生では、４段階の最高レベル�犬肪�したのは、算数は全体の11.4％、国語は17.6％、科学は2.5％でしたが、キューバでは半分以上の生徒が、そのレベル�犬肪�しました。さらに、最低点が、他の国の平均を上回るのです。あまりにも高いので、無作為に５校を選んでやり直したところ同じ結果でした。 サッチャーの民営化路線で教育崩壊を起こしたイギリスは、キューバをモデルに選んで立て直しを図っているそうです。 そんなキューバですが、経済的に豊かというと、一人あたりのＧＤＰはラテンアメリカ諸国２１か国中、１６番目（2007年）。欧米諸国とは比較にならないくらい貧しいのです。 それではキューバの教育水準の高さの秘密は何でしょうか？ 前回紹介があったように、幼稚園から大学まで教育費はタダ。小学校は20人、中学は15人の少人数教室。過疎地では生徒一人の学校も維持し、地域間格差を作らない。これだけでも驚きです。 日本でも、効率化のために、少人数の学校は統合しています。しかし、キューバでは例えへき地でも「通える距離」に学校があることが重要なのです。そのために、生徒一人の学校を維持しているのです。 コンピューター教育は、小学校から行われています。全教室にあるテレビとビデオも有効に活用しているそうです。 また、小学校から落第があります。学期末ごとに国がつくる試験で点数を取らなければ進級出来ません。学力不足のまま、進級したり社会に送り出すことがないのです。 まだまだ日本との違いがあります。また次回に… 南風あったかげん記−６４２−
今、読んでいる本を紹介します。 『世界がキューバの高学力に注目するわけ』吉田太郎（築地書館）\2,400＋税 ネットショップの紹介文を引用します。 −−−−−−−−−−−−以下引用−−−−−−−−−−−− フィンランドと並ぶ頭抜けた高学力、フリーターも心配無用---------- いま世界で注目を浴びる「格差なき教育大国」キューバの革命的教育法の謎を解く! 幼稚園から大学まで教育費はタダ。小学校は20人、中学は15人の少人数教室。過疎地では生徒一人の学校も維持し、地域間格差を作らない。障害児も普通校に転入できるまで付ききりで指導する。中南米統一国際試験で2位を大きく引き離す高得点をあげ、世界の教育専門家を驚嘆させたキューバは、ユネスコがフィンランドとともにモデル国に推奨する教育大国だ。 競争はする。だが、それはクラスメートと助けあうため。半数の子どもが学校に通えず、100万人が読み書きができず、国民の平均学力は小学校3年レベル。革命以前の低学力格差社会から出発したキューバは、独自の教育理論で科学技術大国へとのしあがる。 地域ぐるみの子育てや高校生を教壇に立たせる緊急教員の養成で1990年代のソ連崩壊による経済危機を乗り越えたキューバは、観光やバイテク製品、医療技術援助で外貨を稼ぎ、年１２パーセントという空前の経済成長を達成する。 だが、好景気がもたらしたのは、ニューリッチ階層出現による格差社会、採算割れの基幹産業である製糖業の大リストラ、そして、若者の未来への希望喪失という新たな難題だった。 革命は教育の充実と全国民の教養水準の涵養をもってしか維持できない。政治の表舞台から消えたカストロが残した一手は、教育を通じたフリーター全員の雇用と万人のための大学、幼稚園からのパソコン教育、そして、貧しい途上国への教育援助だった。 「人間は教養を身に付けてこそ自由になれる」--------祖国解放を夢見て志半ばに散った革命の英雄ホセ・マルティの言葉を胸に、世界で最も文化水準高き国となることを目指すカリブの小国の実践は、ワーキング・プアや教育格差の広がりに直面する日本に明るい希望をなげかける。 幼稚園から大学まで学生や教師、文部担当官僚、元大臣への現地インタビューを通じて、世界が瞠目する「持続可能な医療福祉社会」を支える人材育成の謎に迫った最新リポート。 −−−−−−−−−−−−引用終わり−−−−−−−−−−−− いかがですか？次回から、その具体的な内容について紹介していきます。 南風あったかげん記−６４１−
昨日、南中ふれあいフェスティバルのオープニングで演奏していただくSalsa（サルサ）Band「Conjunto Domestico（コンフント・ドメスティコ）」の代表と音響担当の方が打合せに来校されました。 サルサとは、個性豊かなラテン音楽の一つで、キューバやプエルトリコ発祥のダンス音楽に、ジャズ、ソウル、ロックなどの要素を融合したもので、キューバの代表的な音楽です。 １１月２日（日）の南フェスでは、体育館でのオープニング、さらには中庭コンサートを行います。そこでは、１０名を超えるミュージシャンと、４名のダンサー、音響スタッフが来校します。併せて、キューバの写真や資料など、いろいろな展示も行います。ダンス教室もありますので、ぜひサルサのリズムとキューバの雰囲気を体験してください。 Conjunto DomesticoのＨＰです。 http://lelolai.ne.nu/ |
岩倉市立南部中学校
〒482-0003 愛知県岩倉市曽野町江毛1 TEL：0587-66-3181 FAX：0587-37-9517 |
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