県教育研究所で行われた「夏休み科学実験チャレンジ教室」に，３年生１２名が参加しました。今年のテーマは「ＤＮＡの電気泳動」　１個の細胞の核の中に２ｍのＤＮＡが入っていますが，それをある制限酵素で切ると，それぞれ人によってちがう場所で切れ，いろいろな長さになります。それをアガロースゲルのポケットに注入し，１００Vの電圧をかけると，＋極にひきつけられＤＮＡが泳動します。これは，ＤＮＡが−の電気を帯びていることを利用しています。切られたＤＮＡの長さによって泳動する距離が変わり，染色して観察するとＤＮＡのパターンを見ることができます。マイクロピペットという特別な器具を使ったり，ＤＮＡを染色して光をあてて見たりして，科学捜査のＤＮＡ鑑定（みたいなこと）を体験することができました。
（写真上）マイクロピペットの使い方の練習（みんな真剣です）
（写真中）アガロースゲルのポケットにＤＮＡを注入。慎重に・・・。
（写真下）観察されたＤＮＡのパターン。図１，図２のＸはそれぞれ，Ａさん，Ｂさ
　　　　　ん，Ｃさんのうち，だれのＤＮＡでしょうか。【答　図１…Ｂ　図２…Ｃ】　

株式会社グリーから講師の先生をお迎えして、ＳＮＳとのつきあい方についての研修を行いました。

今回のテーマは「バイメタルはどうなっている？」でした。バイメタルというのは，２種類の金属を冷間圧着したもので，熱による金属の延び率の違いにより，加熱すると圧着した金属板が曲がります。その原理とともに，実際に空き缶を切って作ったバイメタルを熱して曲がるようすを見せていただきました。また，このしくみが，一定の温度を保ったり，過熱を防いだりする電気製品のスイッチなど，身近なところで利用されていることを学びました。

梅雨時期のため雨の日が続いています。
雨上がり、村国山をバックにきれいな虹がかかっていました。