本日（１０月２８日）３時間目に、１年１組で体育の授業研究が行われました。
１年１組は、男女共修で行っています。そのあり方や器械運動の指導について、授業を通して研究します。

１０月２８日、３時間目の授業です。
左…３年３組　国語：熟語の読み方の学習をしています。音と訓の構成上の特徴から切り込んでいます。
右…３年４組　英語：ＡＥＴのエステラ先生を交えて、「駅のホームで外国人に声をかけられる」という設定で、英会話に取り組んでいます。

１０月２８日、３時間目の授業です。
左…３年１組　社会：「公民」の授業です。民事裁判について、身近な演習問題を通して学習しています。裁判は、裁判員制度実施によってとても身近になりました。
右…３年２組　理科：「イオン」の学習をしています。近年、イオンという言葉は身の回りにあふれていますが、概念はなかなか理解しがたいです。この内容は、新指導要領で新たに追加（復活）されたものです。

１０月２７日、２時間目の授業です。
左…２年３組　理科：「人のからだのつくり」で神経の学習をしています。動物に備わる反射の存在理由について考えています。
中…２年４組　英語：ＡＥＴのエステラ先生を交えて、リスニングの学習をしています。
右…日本語指導：資料を用いて、語いを増やしています。

１０月２７日、２時間目の授業です。
左…２年１組　数学：「図形」の授業です。多角形の外角の和の学習をしています。少人数の授業で、正九角形の外角を求めて先生にチェックしてもらっています。分かりますか？
右…２年２組　国語：「盆土産」（三浦哲郎）の授業です。父親の都会での生活を読み取っています。

１０月２３日、３時間目の授業です。
左…１年４組　理科：「音」の授業です。オシロスコープを用い、音の大小、高低を振幅、振動数からとらえようとしています。
中…１年５組　国語：「大人になれなかった弟たちに」（米倉斉加年著）の授業です。母の悲しみを読み取り、グループで話し合っています。
右…６組　英語：映画を字幕で鑑賞し、英語を聞くことに慣れようとしています。テスト後のお楽しみ的な取組です。

１０月２３日、３時間目の授業です。
左…１年１組　数学：「方程式」の授業です。方程式特訓プリントに取り組んでいます。すべて合格した生徒は、友達にアドバイスを与えています。人に教えられるということは一つ理解のレベルが上がることになります。
中…１年２組　技術：「木工」の授業です。完成図を描き、先生からアドバイスを受けているところです。製作活動が間近に迫っています。
右…１年３組　社会：「地理」の授業です。「身近な地域の調査」の学習で、地図記号や方位の表し方を勉強しています。

１０月２２日、４時間目の授業です。
左…３年３組　国語：書写の授業です。本日は「旅立ちの朝」の清書です。
右…３年４組　数学：「２次方程式」の学習をしています。本日のＴＴは、１人が全体指導を、もう一人は生徒の状況を見て個別にフォローしています。

１０月２２日、４時間目の授業です。
３年１・２組の体育の授業です。
左…男子：本来は「柔道」の授業なのですが、３年１組でインフルエンザの感染拡大傾向が見られるため、室内で身体接触のある種目を止め、屋外で比較的身体接触の少ない「サッカー」に変更して活動しています。柔道着の準備しかなく、柔道着でサッカーをしている生徒もいます。突発的な状況がよく分かります。
右…女子：「表現」で体操に取り組んでいます。美しいＹ字バランスができる生徒がいました。ちょっと感動です。

１０月１９日、３時間目の授業です。
左…２年３組　美術：「人物画」を描いています。今日で仕上げです。
右…２年４組　技術：「電気」の授業です。発電の種類について学習しています。

１０月１９日、３時間目の授業です。
左…２年１組　英語：「電話の会話」の発表をしています。使える英語をめざし、実践的コミュニケーション能力を育んでいます。
右…２年２組　社会：「歴史」の授業です。１９１０年〜１９２０年の中国について調べ学習をしています。

１０月１６日、４時間目の授業です。
左…１年４組　英語：ＡＥＴのエステラ先生を交えて、英会話中心の授業です。一人紹介する人物を決めて、英語で人物紹介をしています。
右…１年５組　数学：方程式を解く練習問題に取り組んでいます。

１０月１６日、４時間目の授業です。
左…１年１組　技術：木を材料に木工製作をしていきます。この時間は、キャビネット図、正投影図、等角図のうちいずれかで、完成図をかく活動をしています。
中…１年２組　社会：岩倉市近隣の地図を用いて、地域の学習をしています。
右…１年３組　理科：中間テストの返却をしています。鏡の反射の問題について、実際に実験しながら確かめています。

１０月１５日、４時間目の授業です。
３年３、４組　体育の授業です。
男子は武道館で「柔道」、女子は体育館で「表現（体操）」に取り組んでいます。

１０月１５日、４時間目の授業です。
左…３年１組　数学：中間テストの返却をしています。先に模範解答を基に問題の解説を済ませてから、テストを返却していました。
右…３年２組　美術：立体のデザインの仕上げです。本時で完成です。既に仕上がった生徒も数人いました。

１０月１４日、３時間目の授業です。
左…２年３組　理科：中間テストを返却し、その解説を行っています。
右…２年４組　英語：電話の会話を学習しています。「This is ○○．Is this ●●？」教育実習生の横井先生が授業実習をしています。

　１０月１４日、３時間目の授業です。
左…２年１組　数学：中間テストを返却し、個人で間違い直しに取り組んでいます。一人一人、先生のところに見せに行きチェックをうけています。
右…２年２組　社会：２０世紀初めのヨーロッパについての授業です。ベルサイユ条約について学習しています。

　今日（１０月１３日）は、先週木曜日が臨時休業だったため、その振替分の中間テストを行っています。
　１年生は明日もテストです。２・３年生は、本日午後から授業再開です。

１０月６日、４時間目の授業の様子です。
パソコンを使って語いを勉強したり、問題集を使って敬語の学習をしています。

１０月６日、４時間目の授業の様子です。
左…２年３組　理科：「人のからだのつくり」の授業です。目のつくりや目が２つある理由などを学習しています。
右…２年４組　英語：問題集の英作文に取り組んでいます。もちろん間近に迫った中間テストの範囲です。