３年生　数学の授業風景です。
二次関数のグラフの特徴をつかみます。

１年生　社会科の授業風景です。
シベリアで生活する人々の食生活は？
根拠をはっきりさせて考えます。

１年生　数学の授業風景です。
「比例の式」の学習が進んでいます。

３年生　国語の授業風景です。
魯迅の「故郷」をじっくり読み深めます。

２年生　技術科の授業風景です。
はんだ小手を上手く使って、「テーブルタップ」を作ります。

５限に６７８組が公開授業を行いました。

岩倉市内の学校からも先生が来られましたが、緊張することなく、普段通りの姿で授業に取り組めました☆

南中ふれあいフェスで販売予定の、染め物の準備として、『じゃばらおり』を勉強しました。

実際の作業では、先生から教えてもらうだけでなく、お互いに教え合う姿も、、、

素敵な染め物になるのを楽しみにしていますね♪

２年生　理科の授業風景です。
植物の「維管束」を観察します。

３年生　家庭科の授業風景です。
「幼児用手づくりおもちゃ」製作に取り組んでいます。

１年生　国語の授業風景です。
米倉斉加年の絵本「大人になれなかった弟たちに」を、じっくり読み深めます。

１年生　英語の授業風景です。
英語の問答を、役割を分担して読み合います。

３年生　美術の授業風景です。
一点透視図法　色もつき始めています。

３年生　社会科の授業風景です。
日本国憲法の三本柱は？

２年生　家庭科の授業風景です。
ミシンを使って、製作が始まります。

１年生　社会科の授業風景です。
冷帯で暮らす人々の生活について、資料をもとに考えます。

３年生　理科の授業風景です。
「ツルグレン装置」を使い、土の中の生物について調べています。

２年生　国語の授業風景です。
「具体的な物や事柄を表す言葉」「抽象的な概念を表す言葉」など、言葉を分類します。

１年生　理科の授業風景です。
固体である「ろう」を熱して液体にしたとき、質量や体積に変化が起こるのか？

３年生　道徳の授業風景です。
今日のこのクラスのテーマは、「差別」です。

１年生　英語の授業風景です。
「there」などの指示語を含む文章をよく見て、指示語のさす事柄を見つけ、そのはたらきを理解します。

２年生が学校に戻ってきました。
仲良く授業に取り組んでいます。
写真は、英語の授業風景です。