最新更新日:2024/05/29
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新規「授業力アップわくわくクラブ」サロン会員のご案内 新規「授業力アップわくわくクラブ」サロン会員のご案内
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講演依頼
第18回 音声「悠・愉」を配信します。
偏見
長野県の伊那市にて
横田茂先生、小田切宏久先生の授業を参観
新刊案内 「算数授業のユニバーサルデザイン 指導技術編」
愛知県豊川市ファーストステップ研修
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第二回一宮市教育センター 自主講座 ミニ指導案づくり
第17回 音声「悠・愉」
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2つの「しかけ」でうまくいく!算数授業のアクティブラーニング
『2つの「しかけ」でうまくいく!算数授業のアクティブラーニング』(明治図書)
今週、発売されました。
http://www.meijitosho.co.jp/search/?author=%8Eu...
表紙に5つのキーワードがあります。このキーワードが子どもが主体的に取り組む授業の基盤となります。特に、「算数のきまり」を見つける、作り出すこと、これが算数科の本質です。
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配布物
算数授業のユニバーサルデザイン−指導技術編 はじめに・目次
第二回 一宮教育センター ミニ指導案づくり
名古屋市教員免許更新講習 資料
第2回 愛知県一宮市小中学校教務主任会 講演レジュメ
確かな学力 豊山小学校向け
志水塾広島大会学習会の案内
創価大学でのフォーラム資料 アクティブラーニング
第14回授業力アップセミナー志水塾長野大会in岡谷
音声計算の下敷き
ミニ指導案について
志水 廣の「アクティブラーニング」 講演会
道東地区教育研究所
アクティブラーニング&ユニバーサルデザイン
練り上げ場面の指導の仕方
どの子も「わかる・できる」授業づくり プレゼン 一宮
第8回算数数学授業力アップセミナーin伊丹
小牧市 講演 実際の内容
第16回 前期 授業づくりの内容と方法1 最終講義
授業力アップわくわくクラブ 志水 廣関連の書籍
2016 公開セミナー算数授業のアクティブラーニング
2016 公開セミナー 志水廣の人間観・教育観
第4回 授業づくり内容と方法1 プレゼン
プレゼン 2つのしかけでうまくいく算数授業のアクティブラーニング
「どの子もできる10分間プリント」グレード3・グレード4 第1版 正誤表
「どの子もできる10分間プリント」第1版 グレード5・グレード6 正誤表
「どの子もできる10分間プリント」GADE1・GRADE2年 解答の正誤表
平成28年度 授業力アップわくわくクラブ 新規会員の案内
「どの子もできる10分間プリント」 6年 見本
音声計算練習
どの子もできる 10分間プリント 使い方案
アピールポイント付き 「どの子もできる10分間プリント」
「算数トレーニングのためのどの子もできる10分間プリント」の機能説明付き
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