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最新更新日：2024/05/31 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
【夜間・休日の緊急連絡】  |
２年 体育 マット運動
マットの上で、様々な運動をして楽しみました。コロコロ、横に転がったり、四つん這いで駆け抜けたり、手で支えて足打ちをしたり…。前回りや後ろ回りに挑戦しました。
もちろん、マット運動の前には、念入りに手首と足首の準備運動をしました。 
２年 生活科 わたしたちの野さいばたけ
５月１０日、雨の合間の晴れの日、先日とは別の学級が、校庭に出て野菜の観察をしていました。ナスの葉の葉脈の紫を上手に描いている子、トマトの葉の複雑な形を丁寧に描いている子もいました。
２年 音楽 鍵盤ハーモニカ
副教材「たのしいけんばんハーモニカ」を使って、鍵盤ハーモニカの練習をしました。今日は、タンギングの練習です。ピアノは、同じ音が続く場合、鍵盤から指を話して音を切ります。でも、鍵盤ハーモニカは、鍵盤を押したまま、タンギングで音を切ります。
今日はじめて練習を始めたチャチャ パチャ ノチャを、数回の練習で上手に弾けるようになりました。 
２年 生活科 わたしたちの野さいばたけ
自分が育てている野菜の観察をしました。形や色だけでなく、手触りを調べたり、葉の数を数えたりしていきます。葉の数や、苗の背の高さを比べていくと、苗の成長の様子がよく分かりますよ。
２年 体育 ボール投げ＆立ち幅跳びの練習 ５／９
この学級も、直前まで練習をしていました。これから、学級ごとに体力テストをしていきます。担任の先生に教えてもらったことを、しっかりと思い出しながら競技しましょうね。
２年 生活科 朝一番に水やり
連休明けに元気に登校した２年生が、野菜の水やりをしていました。中には、教室に入る前に、ランドセルを背負ったまま水やりをしている子もいます。自分が育ててる野菜を大切に思う気持ちは、植物にもきっと伝わります。ぜったいに、おいしい野菜を実らせてくれますよ。
２年 体育 ボール投げの練習
いよいよ今週は、体力テストを行います。５月９日(月)は、直前練習をしていました。小学生は、ソフトボールを投げる機会はあまりありません。実際にボールを握って、回数投げる練習をしておくと、記録が伸びます。体力テスト当日は、好記録が出るといいですね。
２年 国語 きょうのできごと
自分が経験した出来事を思い出しながら日記に書きます。自分の記録としての日記ではなく、相手に伝えることを意識します。いつ、どこで、誰が、何をしたかを漏らさず書きます。見たこと、発見したこと、思ったことも付け加えます。
その時の様子を絵に描いて、文章に添え、絵日記に仕上げます。 
２年 生活科 わたしたちの野さいばたけ
先日植えた野菜の鉢に支柱を取り付けました。苗が大きくなって時に、枝を支えるためです。野菜の苗が大きくなるにつれて、種類によって世話の仕方も違ってきます。１つ１つ覚えて、おいしい野菜がいっぱい収穫できるようにがんばりましょうね。
次の日から３連休になりますので、たっぷり水もやりました。 
２年 生活科 わたしたちの野さいばたけ
野菜の苗の移植、３学級目の様子です。この日は、天気がよかったので、２年生が順番に外に出て作業をしていました。数ヶ月後、苗が大きく育ち、野菜がいっぱい実って、今日の笑顔の何倍も素敵な笑顔が見られるといいですね。
２年 生活科 わたしたちの野さいばたけ
別の学級の、野菜の苗の移植の様子です。連休に入りますので、たっぷり水をあげておきました。
２年 生活科 わたしたちの 野さいばたけ
オクラ、ピーマン、ミニトマト、ナス…、育てたい野菜を選んで、自分の鉢で育てます。土を入れ、ポットから苗をうまく取り出して植えました。これから、しっかり世話をして、たくさん実がなるように大きくなるといいですね。
２年 生活科 １年生を連れて学校探検
体育館前の定点で、子供達の活動を見守っていた担任が、集合写真を撮りました。みんな、笑顔です。
２年 国語 ともだちをさがそう
教科書の遊園地の挿絵を見ながら，友達探しをします。絵の中には、たくさんの人がいますので、何が分かれば友だちを特定できるかを考えました。大人か子どもか、男か女かだけでなく、ズボン・スカートなど着ている服、服の色、メガネや帽子などの身につけているもの…など、友だちの特徴を表すことを考えました。その他にも、何をしているか、どこにいるか（何の近くにいるか）などもあります。
絵の中の友だちの特徴を伝え、ペアの子に、その子を見つけてもらいました。 
２年 図工 ふしぎなたまご
この学級も、不思議な卵の作品が完成しつつあります。ハート型の卵、カラフルな卵が割れて、中から出てきた不思議な生き物もの（生き物に限りません）が、教室いっっぱいに散らばっています。
２年 算数 たし算とひき算
１７＋５＝
（２ケタ）＋（１ケタ）の繰り上がりのある足し算の学習です。１７の７に３を足すと１０になるから、１７に３を足して２０。２０と２で２２。式に書くと １７＋５＝ ／＼ ３ ２ となります。 
２年 算数 午前？午後？
「時こくと時間」の授業です。この時間は、午前と午後の学習をしました。
朝起きたのは、午前６時です。<br> 晩ご飯を食べたのは、午後６時です。 同じ６時でも、午前と午後でまったく時刻が違いますね。 
２年 算数 たし算とひき算
この単元では、２ケタと１ケタの足し算と引き算の学習をします。
１７＋３ この時間は、２ケタ＋１ケタで、答えが何十ちょうどになる計算を考えました。数え棒を並べて、数と足し算のイメージをしっかりともちます。具体物の操作を繰り返すことで、暗算をしたり、抽象的な数字での計算がスムーズにできるようにしていきます。 今日は、たくさんの保護者の皆さんに来校いただき、お子さんの様子を見ていただくことができました。今後の学校公開日や学校行事に、保護者の皆さんが来校いただく機会が減らないことを祈るばかりです。本日は、本当にありがとうございました。総会、学年懇談会の紙面開催、地区別での公開となりましたが、ご協力ありがとうございました。 
２年 生活科 畑の草抜きをしました
２年生の生活科では、学年園で野菜を育てます。昨年度の７２年生が、サツマイモ収穫し、土を休ませていた学級園の草抜きをしました。これから、みんなで耕し、肥料を混ぜて土作りをし、畑の準備をしていきます。
２年 図工 ふしぎなたまご
形や色が不思議な卵が割れて産まれてきたのは…。
「ふしぎなたまご」の作品が、少しずつ仕上がってきました。大きな画用紙に、産まれてくるものを描いて、そこに卵の殻を貼り付けます。最後に絵の具で背景を塗ったら、できあがりです。 
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令和４年度 学校集金計画について（R4.12.22改訂版）
熱中症対策について