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最新更新日：2024/06/11 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
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５年 理科 人のたんじょう
受精卵が母体内で育っていく様子を調べてまとめます。
胎児の形の変化だけでなく、育つために必要な物がどのように運ばれていくのか、胎児を守る仕組みなどにも着目していきます。 胎児は、お腹の中で、動物の進化の過程をたどっていると言われます。何億年とう進化の過程を、受精卵からの胎内での１０ヵ月で再現し、赤ちゃんとして産まれてくるなんてドラマチックですよね。５年生の皆さん、しっかり調べてくださいね。 ネットで調べてみると、金沢にある二葉鍼灸療院さんのＨＰに分かりやすく掲載されていました。参考にしてください。 https://futabashinkyu.com/2023/04/12/%E8%83%8E%... 
５年 理科 もののとけ方
水に溶けてなくなってしまった食塩は、どうなったのか調べました。本当になくなってしまったのか、見えなくなっただけなのか…。それを確かめるために、食塩を溶かす前後の重さの変化を調べました。
水、水を入れたビーカー、食塩、食塩を入れたシャーレ、かき混ぜるガラス棒全てを合わせた重さを量ります。水に食塩を溶かした後の、食塩水、ビーカー、残った食塩、シャーレ、ガラス棒の重さを量りました。重さが変わらないということは…。 
５年 算数 割合のグラフ
この単元は、全体を１００％にした時の割合を調べてグラフに表します。割合を見るのには、円グラフか帯グラフが適しています。
グーグルフォームを使って、各自調べてみたいことをアンケートにして、クラス全体で回答をしてもらいました。 好きな歌、好きなアイス、好きなスポーツ、好きな教科… 全体を１００％として、割合をグラフに表します。グーグルフォームは、円グラフのお手本を作ってくれるので、参考にできます。 
５年 家庭科 ミシンにトライ！手作りで楽しい生活
この学級は、ミシンを動かし始めて２回目の授業です。早い子は、エプロンが完成しました。
５年 算数 角柱と円柱
立体の学習の１時間目です。いろいろな箱（三角柱、四角柱＜立方体、直方体＞、六角柱、円柱）を仲間分けしました。角柱・円柱や底面・側面という言葉を覚え、面どうしの位置関係（平行や垂直）について調べました。
５年 家庭科 ミシンにトライ！手作りで楽しい生活
別の学級のミシンでのエプロン製作の様子です。どの学級も、ミシンボランティアの皆さんがサポートしていただけるので、スムーズに製作が進んでいます。
５年 理科 もののとけ方
食塩が水に溶ける限度を調べます。メスシリンダーで、正確に５０ｍｌの水を計ります。その水に、小さじすり切れで、食塩を溶かしていきます。何杯目に溶けきれなくなるかを調べます。
５年 図工 ほり進めて 刷り重ねて
別の学級の動物をテーマにした木版画製作の様子です。この学級も、刷る子が出始めました。
５年 家庭科 ミシンにトライ！手作りで楽しい生活
別の学級のミシンの授業です。初チャレンジです。
５年 家庭科 ミシンにトライ！手作りで楽しい生活
別の学級のミシンの授業です。
５年 図工 ほり進めて 刷り重ねて
この学級は、少し進度が速く、掘り終えた子が出てきたようです。インクを版木に塗って刷ったり、刷り終えた版画の裏から色をつけて仕上げに入った子もいました。
５年 家庭科 ミシンにトライ！手作りで楽しい生活
別の学級の裁縫の授業です。ミシンに入る前に、布を裁断し、しつけ縫いをします。
５年 入学説明会 会場片付け
入学説明会後も、５年生が片付けをしてくれました。体育館体育の授業が少しでも早くできるように、みんなで協力して、短時間で完了してくれました。
５年 家庭科 ミシンにトライ！手作りで楽しい生活
各クラス、ミシンの基本的な練習が終わり、エプロン作りに入り始めました。ミシンで縫う前に、布の裁断としつけ縫いをします。最近の教材は、布の裏に裁断する線、布を折る線がプリントされています。この単元は、ミシンの扱いをマスターすることですので、型紙にを切ったり、チャコペンで印をつけたりする作業が省略され、ミシンを扱う時間を確保できるように工夫されています。
５年 体育 バスケットボール
単元の終盤、バスケットのゲーム対戦が始まりました。この学級は、５チームを作り、総当たり戦を行っています。
５年 図工 ほり進めて 刷り重ねて
この学級も、版木への写し取りに入りました。写せた子は、さっそく彫り始めました。
５年 図工 ほり進めて 刷り重ねて
５年生の木版画も彫り始めました。作業板や滑り止めシートを使って、版木を固定し、彫刻刀を押すようにして彫っていきます。一度に彫り進めようとせずに、少しずつ丁寧に彫っていきましょうね。
５年 家庭科 ミシンにトライ！手作りで楽しい生活
別の学級のミシン初チャレンジの様子です。
５年 ミシンボランティアさんと会食
午前から午後まで引き続きボランティアに入っていただく方と一緒に給食を食べました。ここで仲よくなれば、製作の最中も話しかけ安くなります。
５年 家庭科 ミシンにトライ！手作りで楽しい生活
初めてのミシンにチャレンジです。上糸・下糸のセット、糸の通し方、布の縫い方などのミシンの扱い方を、事前に教科書や動画で学びましたが、いざやってみると簡単にはいきません。地域の方が、ミシンボランティアとし来校いただき、子ども達を支援していただきました。
まずは、練習用の布を使って練習です。マスターしたら、エプロン製作に入ります。 
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