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最新更新日:2024/06/18 |
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★壁新聞作り![]() ![]() 総合的な学習の時間を利用し、 先週行った「自然教室」のまとめ学習を行いました。 思い出の一コマに見合う写真を添付し 一人一人が壁新聞を作ります。 レイアウトを工夫しながら 3日間の活動を想起し、 発表会に向けて準備を進めることができました。 ★岩倉市のくらしやすいところは?![]() ![]() 2年生は、「いわくらしやすい」アイディア会議 に向け、アンケートを実施しました。 岩倉市の「くらしやすい」ことについて 市内の施設、立地、住宅事情、市内の雰囲気、 市民の人柄・意識、各種イベント等々について 2年生の視点から様々なことを考えました。 岩倉市が暮らしやすい地域でありつづけるために 今後もいろいろなアイデアを考えていきたいものです。 2年生 自然教室
約50分遅れて学校につきました。
最後の帰校式の様子です。 爽やかな思い出を残し、楽しい3日間が幕を閉じました。」 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 自然教室
バスは22号線を越えています。もうじき到着です。
2年生 自然教室
4時25分
ようやく木曽川を越え、一宮市に入りました。 到着は予定より少し遅れそうです。 2年生 自然教室![]() ![]() 2年生 自然教室![]() ![]() この後一宮ー岐阜羽島間で7キロ80分の渋滞との情報があります。到着は予定より少し遅れると思われます。」 2年生 自然教室![]() ![]() 名神高速道路で渋滞との情報が流れています。 一部日程を変更し、早目に行動を始めます。 途中、状況を報告します。 2年生 自然教室
木に紐をかけ、根本に切り込みをいれて、息を合わせて引っ張ります、
倒れるときは、思わず大きな歓声が上がります。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 自然教室
ノコギリを使って間伐作業を行います。
なかなかうまくいきません。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 自然教室![]() ![]() ![]() ![]() 干物、魚さばき、林業に別れて活動をします。 ここでは林業体験の様子をお知らせします。」 2年生 自然教室![]() ![]() ![]() ![]() いよいよ自然の家ともお別れです。 2年生 自然教室
退所を前に、「来たときよりも美しくs」
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 自然教室
3日目が始まりました。
やわらかいトランペットのメロディーで目覚め、朝の集いに参加しました。 全員元気です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 自然教室
入浴が終わり、二日目もいよいよ終了です。
部屋長会でt「退所に向けた打ち合わせが行われました。」 ![]() ![]() 2年生 自然教室![]() ![]() ![]() ![]() サプライズのため詳細はお伝えできません。 お家の方はご存じですね❗ 2年生 自然教室![]() ![]() 2年生 自然教室
ゲーム 「新聞じゃんけん」の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 自然教室![]() ![]() ![]() ![]() 司会が上手で、楽しくゲームが進みます。 2年生 自然教室![]() ![]() |
岩倉市立南部中学校
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