１．２年生がサツマイモの苗を植えました。ひとり５本ずつの苗を、おいしく成長することを願って。「おいしくなってね」「おおきくなってね」と言葉をかけながらみんな植えていました。

１年生の算数「いくつといくつ」という学習をしました。９はいくつといくつでできているかな。５と４でできているよ。他はどんな数でできているかな。さあ、いっぱいみつけてくださいね。

６月１８日(土)に「夏の親子探鳥会」が実施予定です。２年生がその案内状を作成しました。パソコンの練習を兼ねて、みんなが上手に案内状を作ることができました。

１年生が、オクラの種まきをしました。みんながんばって協力して種まきをすることができました。おいしいオクラができますように。

　生活科の授業で、栄養職員の内田先生に「野菜」について教えてもらいました。まず始めに、野菜の名前や特徴を当てる「野菜当てゲーム」をしました。次に、野菜の働きについて教えていただきました。「野菜をいっぱい食べたい！」そんなことを感じる１時間でした。今、野菜を育てているので、収穫してみんなで食べることがより楽しみになりました。

先日の鵜飼体験の様子を絵に描きました。鵜の様子をしっかりととらえ、みんな一生懸命取り組んでいました。

1年生の６人で、今年１年の学級の目標を考えて作りました。「いっぽからのあしあと」というものです。さあ、みんな今年１年で、どんなあしあとができるかな。

２年生が、「ふきのとう」の音読劇の発表会をしました。今までみんなしっかりと練習に取り組み、１年生と先生たちに発表することができました。みんな台詞を忘れず、上手に発表しました。１年生も、お礼に２年生に音読をすることができました。

１年生の算数の授業の様子です。「数あそび」という内容で、みんな一生懸命取り組んでいます。

２年生が国語の授業の「ふきのとう」で発表会に向けて練習をがんばっています。いっぱ練習して良い発表をしてくださいね。

朝の歌の練習です。１年生がんばって練習しています。そして後ろでは２年生も一緒に歌っています。

2年生では国語の授業の「ふきのとう」の学習をしました。竹の葉っぱがどんな気持ちで台詞を言っているか考えながら音読をします。そして、全段落が終わったら役を決めて音読劇をしました。