１組は音楽の授業です。痰飲の先生への歌のプレゼントのあと，音楽の先生への歌とお手紙のプレゼントがありました。
　２組は漢字のまとめの学習をしていました。
　３組は算数のまとめの学習をしていました。

　３年生の体育です。

　ハードル走を行っていました。低い姿勢で低く跳んで越えていく。なかなか難しいですね。高さの異なるハードルを並べて，練習をつんでいます。

　１組は算数です。□にあてはまる数を求める計算の問題です。式をたて，といていきます。
　
　２組は国語です。ことわざ・慣用句について調べたことをまとめます。
　３組は国語です。名作「モチモチの木」の読み取りです。子どもの頃，学ばれた方もみえるのでは・・・？

　３年生３組がそろばんを使った計算の方法を学んでいました。

　２１÷□＝３

　□にあてはまる数を求める計算の仕方を考えます。　
　□＝２１÷３　□＝７　です。

　記号を反対にすればいいからという思い込みで，２１×３と計算をしたことがありました。今は答えが７になるわけをしっかりと考えます。