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最新更新日：2024/06/05 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
【夜間・休日の緊急連絡】  |
とこなめ陶の森
現在陶芸研究所では、２年課程の研修生が６名が 研修をしています。 地元の常滑はもちろん、東京や大阪から研修に来てみえます。 陶芸広場に来校して、講師をしていただきました。 ありがとうございました。 ※ 動画「はじめてのろくろ」 ※ カーソルを合わせて右クリックして「新しいウィンドウで開く」を選択 ※とこなめ陶の森 待つ
集団検診ですから、効率よく先生に診ていただくことが必要。 自分の番まで「静かに待つ」ことが大切 学校では、順番とか人の迷惑にならないようにとか 勉強以外に求められることがある。 単純に「しつけ」といったりしますが… 集団の中で、求められる「しつけ」は、ときに不合理・不条理なことも多いものです。 だからこその「社会性」へとつながっていく。 今日の２年生・３年生は、はなまる！！ すばらしい。 裏方
東館に入っていただければわかりますね。 施設や道具は老朽化が激しい。 今年度は、ろくろの周りの「どべ受け」を新調しました。 新調と言っても、ろくろの型が古くて、メーカー部品はありません。 実は、連休中の川畑ＰＴＡ会長と教頭先生の手作りです。 焼き物ですから、粘土と親しんで終わりじゃありません。 素焼きして、釉薬をかけて、本焼きする。 焼成窯も２基ありますが、こちらも老朽して使用に耐えられない。 昨年は、講師の先生の窯でたいへんお世話をかけて焼成していただきました。 伝統を守るには、人と知恵。 心意気に感謝です。 でも、それだけじゃないですよね… ♪やきもののまち とこなめにー♪
１年生「おさらをつくろう」 ４年生「ひも作りのうつわ」 ５年生「ろくろで作ろう」 ５年生は初めてのろくろです。 くるくるがやがて…ぐらぐらとなり… 久しぶりの図工
京都タクシー研修へ向けて。
計画作りの様子を見ていると、互いの考えを聴き合う力を高めていることを感じます。計画作りが上手く進んでいるグループは、どの子も楽しそうな、満足そうな表情をしています。 この調子なら、きっと素晴らしい修学旅行になりますね。 aiueoとAIUEOスタート！
くうそうのどうぶつ♪
２年生は、「くうそうのどうぶつをつくろう」です。 子どもたちは、こんな動物いたらいいな♪こんな動物いたら楽しいな♪ 想像力豊かな子どもたちです。 楽しくて、おもしろくて、個性豊かな動物がたくさんできあがりました。 ちょっぴり固い粘土を、こねこねこね。 柔らかくするのは大変でした。 つまみ出しで耳を作ったり、羽を作ったり。 へらで模様を描いたり・・・。 できあがった自分の作品を見て、どの子もとっても満足そうでした。 焼き上がってくるのが楽しみですね。 市P
常滑市役所で開かれました。 ひがしの川畑博之会長が副会長に選出されました。 今年度は、知多地区ＰＴＡ連絡協議会の事務局を 常滑中学校が担当します。 常滑中学校の小嶋正義会長が知Ｐの会長も兼務されます。 常滑が、知Ｐを支える年となります。 ご協力をよろしくお願いします。 陶芸広場
ご協力を
陶芸広場に合わせて実施中です。 評議員のみなさん、ご苦労様です。 常滑の「技」と「心」を
開校以来のひがしの伝統行事 ２年生「空想のどうぶつ」 ３年生「お面をつくろう」 ６年生「ろくろでつくろう」 講師の先生 久田貴久氏、加藤興史氏、梅原龍男氏、 村田益規氏、片山白山氏、相羽久仁晃氏 藤井規仙氏、内田 昇氏、梅原幸隆氏 喜多浩資氏 常滑を愛する方から常滑を愛する子どもへ 常滑の「技」と「心」を ※ ６年生のろくろの動画 ※ カーソルを合わせて右クリックして「新しいウィンドウで開く」を選択 さわやかな風。
早速○つけをすると、図形が好きな子が多いのか、とてもよくできていました。今年もテスト後には、解答・解説シートを配ります。間違えた問題は、じっくり見直しをして、力を伸ばしましょう。 教室から見える桜の若葉が、とても鮮やかです。窓を開けると、さわやかな風が入ってきます。子どもたちは、毎日、集中して学習に取り組んでいます。 キャンプ場の下見
給食時の風景
ここしばらく慌ただしい日々でしたが、 やっと落ち着いて給食の時間がとれました。 給食当番がせっせと盛りつけます。 くばる人がお皿を運んでいます。 待っている人は・・・きちんとマスクをして着席していますか〜〜？？ よくかんで、たくさん食べて、楽しい給食の時間をすごしています。 もし
整然と避難ができました。 今日のひがしは、はなまる！！ しかし、地震がいつ来るかはわかりません。 教室に担任の先生といっしょのときとは限らない。 放課に…買い物中に…家で留守番をしてるとき… 「もし、今、この場所で起きたらどうするか」 想像してみることが大切です。 教室からの避難経路を再考しました。 北館校舎西には、非常階段がありますが、大地震では崩落の危険があります。 また、北館と南館は東西の渡りでつながっていますが、運動場へ出るときに可能な限りこの直下を通らないようにしました。 今度は、「ぬきうちで」訓練をすることが、 担当の中川先生から話がありました。 備えとは、想定をいつもアップデートしてそのときのベターを考えることです。 いのちって
今日は第１回目なので、３組では、「いのち」ときいて、イメージするものを書きだしてみました。初めは「わからない。」と言っていましたが、少し友達と話してみたり、イメージを少しずつ書いていったりするうちに、どんどん出てくるようで、紙いっぱいになる子もいました。 黒板には、自分がイメージした中から一つ選んだものを書き、３組の「いのち」イメージボードとしました。 「大切」「ささえあう」「わかちあう」「新しい」「希望」「一番大切」「生き物」「幸せ」「感情」「ひつようなもの」「人と人とが助ける」など、さまざまなものがあがりました。 その後、「嬉しいとき」「悲しいとき」「緊張しているとき」「怒っているとき」など、いろいろなときの「いのちの色」を考えてみました。「１色ではない気がする。」「半分ずつ色が違う。」など、１人１人が思う色で表してみました。そして、友達と「こんなふうになったよ。」と意見交換をしました。 １時間「いのち」について取り組み、「命のことなんて、こんなに考えたことがなかった。」「考えてみると、いのちはいろいろな色になったりするんだな。」「いのちの色は変化した。」「落ち込んでいるときのいのちの色は暗く、うれしいときは明るい色だと思った。」「いのちの色は人それぞれで違っていた。」など、「いのち」についてじっくり考えた時間でした。 今日の算数は・・・？
今日は、答えが九九にないわり算について考えました。難しい問題にも、グループで答えの出し方についてしっかり話し合い、答えを導き出すことができました。人数が多くなると、いろいろな考え方があっていいですね。『３人寄れば文殊の知恵！』 防犯ボランティア
子どもを守るスクールガード 常時活動としてのあいさつ運動や見守り活動、下校付き添い 非常時に路上で見守りをしていただく備え いつもありがとうございます。 今年度、小旗を新調しました。 防犯上、地域を守るには、「ここは住民の防犯意識が高い」と思わせることが第一歩。 ５月２４日（木）には、愛知県下で 「学校安全緊急情報共有化広域ネットワーク」活用訓練が実施されます。 本日の参加者 森川章子さん（斧口） 森下貴子さん（古社） 西村節子さん（古千代） 肥田政次さん（保護司） 鯉江庄一さん（保護司） 鯉江優次さん（PTA生活指導部長） 小澤政司さん（奥条常石老人会） 磯崎道夫さん（山方常山会） 鯉江二三夫さん（瀬木シニアクラブ世楽会） 青山行雄さん（北条長寿クラブ） 紅一点
豊穣の女神であり、弁舌、学芸、智恵の女神 山方弁財天法要と子どもまつりです。 午前中は、好天に恵まれてひがしとにしの力作が展示されました。 七福神は、弁財天のほかにエビス・大黒天・毘沙門天・布袋 ・福禄寿・寿老人 今年も子どもたちの健やかな成長を地域の方と祈念しました。 |
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ひとりでなやまない！