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最新更新日：2024/05/31 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
【夜間・休日の緊急連絡】  |
"friendship"
These characters, "friendship" 初めての習字。初心に… １ 椅子と机の位置。おなかと机はこぶし一つ分あける ２ 背筋はのばす ３ 足は、しっかり床につける ４ 準備と片付けは素早く １年生のときに教えてもらったことをもう一度、確認しました。そして、「友情」という字を書きました。バランスのとり方が難しかったけれど、先生がポイントを教えてくれたことで上手に書くことができました。 そして、この字のように、たくさんの友情も育んでいます。 Joy of reading
In our school, there are story-telling activities of the volunteer staffs. ６年生になってはじめての読み聞かせがありました。どの子も静かに聞くことができました。 読み聞かせをしてもらうことで、いつも選んでいる本を違う新しい本と出会うことができます。この１年でどんな本との出会いがあるかな？ 第２回 代表委員会
１ フェアウェル集会（総務） ２ 赤十字募金（広報） ３ 虫歯を防ごう集会（保健） ４ 校内美化強化週間について（美化） たくさんの議題でしたが、スムーズに進行をしてくれました。それぞれの委員会が活発に活動を行っています。ひがしがよりよくなるといいですね。 ペア
先週、この３月の卒業生（常滑中学校１Ｅのボランティア係さん）から小学校に手紙が届きました。ペアだった子のことを「大丈夫かな〜？ちゃんとついていけてるかな〜？」「私達のこと忘れてないかな〜？と心配しています」と書かれていました。１Ｅボランティア係のみなさん、手紙をありがとう。今年度も、心温まるペア活動ができたらと思います。 名刺の紙を用意してくれた総務委員のみなさん、いつもありがとう。 （写真中）授業のあとも、スティーブン先生は大人気！ （写真右）ベランダで育てているインゲンマメです。大きくなってきました。 英語
Ｈｏｗ ｍａｎｙ〜？という表現とともに、英語での数字の言い方を学びます。５年生になって初めての授業ということもあり、スティーブン先生は、自己紹介やコミュニケーションについての話もしてくださいました。 うれしかったのは、スティーブン先生の質問に子どもたちが積極的に挙手をして答えていたことです。英語を使った発表のできた人には、その度ごとにテキストの表紙にシールを貼りました。 授業の最後には、英語でのじゃんけん大会で盛り上がりました。子どもたちは、次回の授業を心待ちにしています。 成長
今回の授業では、まず一人一人、手本を見ずに「成長」と書きました。その後、はじめて手本を開き、自分の書いた字を比べ、相違点を見つけて発表しました。 はねの長さ・横画の角度・「長」のバランスなど、具体的な修正点を意識しながら、黙々と練習に取り組んでいました。 気づき、実行する姿・・・「ありがとう」
「先生・・・カーテンレールを止めるねじがゆるんで いるよ。」と教えてくれました。 早速、職員室からプラスドライバーを借りに 行き、ゆるんだレールの部分を直してくれました。 掃除の時間、細かい部分に気付き、そして 直してくれる姿に、感謝の気持ちです。 そして感動です。 「ありがとう！」 ６年生の保健室掃除のみなさん。 眼科健診がありました。
行いました。 学校眼科医は、嶋津 和弘先生です。 ペンライトを片目ずつ当てて、眼の動きや、眼疾などの 健診をしていだだきました。 １年生のみなさんは、初めての眼科健診です。 きちんと整列して、先生にもお礼を言う姿が ありました。 東小の子どもたちのために、健診ありがとうございます。 市美展
19日（日）まで常滑市文化会館・中央公民館２F 力作ぞろいです。 書・絵画・工芸・写真… 常滑の文化。常滑焼はもちろんですが、大事にしたい。 伝承も発展も進歩も創造も大切。 文化は、金にはなりませんが、品格を生むものです。 芽が出たよ！
今日は，子葉の観察です。この学年は，絵が凄く上手で驚きです。大人顔負けの絵を描く子もいます。観察文も詳しく書けます。うますぎて見ていて，圧倒されます。たくさん花丸を押しました。 class of first grade.
This time, the children of the United States took us come to a class of first grade.
They told me the song and dance and the introduction of family to us. Playing in the stuffed toy, it was very fun class. 今ひがしにはアメリカのオハイオからベサミ小学校の留学生がきています。 アメリカの子が今回、一年生の授業をしにきてくれました。 家族の紹介や歌や踊りを教えてくれました。 ぬいぐるみでも遊んでくれたりして、とても楽しい授業でした。 
ペア遊び
おんぶおにごっこのようすです。 あさがお
It has a spear is not seen every day. It is said to thrive． あさがおの種を植えました。 毎日みずやりをしています。 元気に育つといいですね。 ペア名刺交換
これからよろしくお願いします。 6年生のお兄さんお姉さんと
６年生のお兄さんお姉さんと大放課に遊びました。 一年生のみんなを楽しませてあげようと、遊びを考えてくれました。 ドッジボールのようすです。 クッキー
とってもおいしく焼き上がりました。 私の机上にもお手紙とともにお皿のクッキーがありました。 ありがとう。ごちそうさま。 これを生活単元学習といいます。 「生単」は「特別の教育課程編成」の一つ。ひまわりさんの学習の特徴でもあります。 生活単元学習は、児童生徒の生活上の課題処理や問題解決のための一連の目的活動を組織的に経験することによって，自立的な生活に必要な事柄を実際的・総合的に学習するものです。 行事単元・季節単元・飼育単元・生活課題単元・調理単元などがあります。 担任は、生単を考えるとき ・子どもにとって現実度の高い活動（やりたいこと，好きなこと，生活上の必要感が ある活動）を子どもと相談しながら設定 ・一人一人が力を発揮し、共同して取り組むよう活動の設定 ・教師と子どもとともに活動し、子どもが思いきり活動できるよう展開や教材・教具 を工夫 ・課題解決力を高める単元の配列，単元の展開 に留意して単元を構成しています。 Class lessons fourth grade
べサニ校の子どもたちが来校して早２週間が経ち，常東小の子どもたちもすっかり打ち解けている今日この頃です。本日は，べサニ校のみんなが本国アメリカの文化やダンスを教室で教えてくれる『クラスレッスン』が行われました。日本語と英語で，言葉の壁はまだまだ高いようでしたが，ダンスではみんながノリノリ。楽しむことは万国共通だと実感しました。終始笑顔の絶えない，充実した時間を過ごすことができました。 ペア集会がありました。
Pair play
今日は初めてのペア遊び。６年生のペアはかわいい１年生です。何をして遊ぶのか、各クラスごとに相談した結果、１組は「おんぶおにごっこ」２組と３組は「ドッジボール」をすることになりました。「おんぶしてあげると喜ぶよ。」「６年生は左手で投げようよ。」１年生が楽しめるように、みんなで相談しました。１年生の楽しそうな声が、青空に響き渡り、とてもほほえましい姿が見られました。 校区探検３日目（飛香台）
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ひとりでなやまない！