１年生・２年生が２時間目にリレーの選手決めや徒競走の練習をしました。１年生・２年生の徒競走は直線コースで運動場の中央で行う予定です。最後まで走りきろうとみんな頑張っていました。

先日，鉄のパイプや板を裁断したり，削ったりする様子を載せました。
第２回の作業の様子です。

パイプや板を電気溶接の器具を使い，鉄を高温で溶かして接合する作業です。
まぶしい青白い炎があがり，火花が飛び散ります。すると材料同士が溶けてくっつきます。
技術がないとできない作業，みていてかっこいいです。

さて，何ができるか，なんとなくわかりますか？

次の作業で，完成の予定です。

昨日，地域の方より，駐輪場にカブトムシを育てた後の土が捨ててあるとの連絡をいただきました。
きっと，家で飼っていていたものをあまり気にせず捨ててしまったのだろうと思います。
６年生の有志の児童が，片付けてくれるということで，行ってきました。確かに割れた水槽といっしょに土が捨ててありました。
きれいに片づけました。

それ以上に気になったのが，道路に散乱するごみです。中には割れたガラスまでありました。１５分ほどでしたが，よく働いてくれ，たくさんゴミを拾ってきました。

今回で片付けに出かけるのは２回目になります。先回も，有志の児童４名がよく働いてくれました。
進んで手伝いをしてくれる子がいること，とても心強いです。

毎年、この時期に敬老会の方々から雑巾の寄付があります。今年度はひまわり会から寄付をしていただけました。学校の代表として５名の児童会役員が校長室で雑巾を受け取りました。掃除等で使って学校を美しくしていきましょう。

朝の運動会練習２日目は全校児童で開会式・閉会式の移動の方法や行進の練習でした。昨日、５年・６年が位置を確認していたので１年から４年までは後ろについていくだけでスムーズに入退場ができました。手や足をしっかりあげて行進の練習をする子もいます。どれだけ上手になるか楽しみです。

さくらんぼ学園に瀬戸北ロータリークラブより花や野菜を育てるプランターの贈呈がありました。その一部をひまわり学級の子どもたちも使わせていただくことになり贈呈式へ一緒に参加しました。プランターは体育館前の校舎沿いに設置されています。ブロッコリー・マリーゴールド・ペチュニア等が植えられました。順調に育つと年末にブロッコリーが食べられると思います。みんなで水やりをして大切に育てていきましょう。

本日 ９月１０日 配布の「平成２５年度 はぎやまだより 第５号」カラー版をＨＰにアップしました。
よろしければこちらをクリックしてください。
平成２５年度 はぎやまだより 第５号

今日から，運動会に向けての朝練習が始まりました。

今日は，５・６年生が明日の殻の全体練習に向けて，集合・入退場のシミュレーションを行いました。
練習開始の８時３０分より前に集合が完了。チャイムが鳴る前にあいさつが行えました。

さすが５・６年生です。

入退場の方法もすぐに理解して，写真の通り，カッコよく動けました。

明日からの全体練習，とっても楽しみです。

運動会の練習が始まりました。

第５時限，３・４年生が体育館でリズム演技の練習しました。
手をぐるぐる回したり，組んだりしながら，ステップを踏む。少し動くだけで，汗がにじんできます。
でも，子どもたちは，早いリズムにもあっという間に慣れて，いきいきと体を動かしています。そして，みんな笑顔で楽しく取り組んでいます。

どんな演技になるのか楽しみです。

二学期から日本語指導として女性の先生に講師として来てもらいました。夏休み中に実施していた日本教室にも来てくださり宿題を教えていただきました。日本語教室に来ている子は先週のうちに会っているので知っていますが、他の子どもたちへの紹介は今日の朝会で行いました。先生は朝会の中で「一番大切なものは、自分の名前の一部に使われている　心　です。」という話をされました。心と心が通い合うつながりができるといいですね。

この土日にクレーンが入り，鉄骨が立てられました。
今までは，どのように拡張されるのかがみえていませんでしたが，この鉄骨を柱にして，建物が広げられるイメージがわいてきました。

重みで茎がしなるほどに成長してきました。「たわわ」という言葉がぴったりあてはまる感じです。

もちろん伸びてきて３０センチほどになっています。緑色の定規は３６センチの定規です。
でも，それよりもずっしりと太くなってきているほうが印象的です。

６年生が書写の授業をやっているように見えますが、実は図工の時間です。教育課程が変わって図工の時間に墨を使う内容が入ってきています。「墨から感じる形や色」という単元で墨を使って絵を描きました。墨で描いた絵を見て「雪舟だ」と社会科で習った室町時代に活躍した水墨画家の名前を出す子もいました。

４日（水燿）から始まった身体計測が今日で終わります。二学期の身体計測は計測をする前に、養護教諭と栄養教諭から「生活のリズム」「朝食」という観点で話がありました。規則正しい生活が身体の成長に一番大切であることを子どもたちは聞きました。話の後で身長と体重の計測を行いました。４月と比べて、どれだけ大きくなったのでしょうか。

今日から新しい学校備品を製作しています。

鉄材を，寸法を整えて裁断し，削っています。
写真から火花が飛んでいる様子がみえるでしょうか。
本日中に部品が整う予定です。

さて何ができるかは，お楽しみ・・・。

９月５日（木曜）短縮日課も終わり、今日から５時間授業となりました。来週から本格的に運動会の練習がはじまりますが準備運動で行うラジオ体操第１の練習は今週からはじめています。昔は夏休みの朝に町内で集まってラジオ体操をやっていたので誰もが動きを知っていました。たぶん保護者の方々は曲を聴くと自然に身体が動き出すのではないでしょうか。１年生・２年生も今日がはじめての練習でした。まだまだぎこちない動きですが練習を積み重ねていきます。保護者の皆さんも運動会当日、一緒にラジオ体操をやりましょう。

９月４日（水曜）学年だよりでもお知らせしたように１９日に芸術鑑賞として「カンジヤママイム」によるパントマイムを観ます。その事前ワークショップとして１・２限に３年・４年・５年・６年が身体表現の体験をしました。ウオーミングアップをした後で、好きな食べ物・嫌いな食べ物を食べたときの表現や壁を意識した手の表現を講師の動きを見ながら実際にやってみました。思ったように身体は動きませんでしたがお互いの動きを見ながら真剣に練習をしていました。１９日にどんなパントマイムを観ることができるか楽しみです。

本日，配布予定の「平成２５年度 ＰＴＡだより 第９号」カラー版をアップしました。
よろしければ，こちら↓をクリックしてください。

平成２５年度 ＰＴＡだより 第９号

今日から給食も始まりました。
給食開始日は，カレーライスというパターンが多いです。
きっとどの子にも食べやすいメニューで，元気を出してほしいからと思います。
子どもたちもうれしそうに食べていました。

おもしろいのは食べ方です。
大きく分けると３パターンの食べ方があるようです。
３枚を横にならべた写真をご覧ください。

左は，カレーの食器にご飯を入れる子
真ん中は，ご飯にカレーをかける子
右は，ご飯とカレーを別々に食べる子

カレーライスといえば，ご飯にカレーをかけたものが目に浮かびます。
でも，給食では違います。
どうしてなのか？
食器を汚さないためという説もありますが，謎です。
知ってみえる方があれば，教えてください。

９月３日（火曜）今日から授業が始まりました。４年生は理科の授業で育てていたへチマとゴーヤを観察しました。今年の夏は雨が少なく、成長が遅かったのですが花も咲き観察ができるまでに育ってくれました。毎年へチマとゴーヤは職員室に上がる階段の所で育てています。受粉して実をつけ種ができるまで観察を続けるので、１０月末まで階段の所にあります。