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最新更新日：2024/05/23 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
【夜間・休日の緊急連絡】  |
おにいさん、おねえさんになって。
１年生の学校探検のお手伝いをしました。
昨年、自分たちがしてもらったように、学校の中を案内します。 シールを片手に「ここに、はるんだよ。」と教えてあげる姿や教室を探す途中で、 「こっちにあるよ。」と言って張り切って活動できました。 
がっこうたんけん
手をつなぎ、８つのチェックポイントを 目指して学校探検をしました。 頼もしい２年生に、 「ここへいきたいなぁ。」と言うと、 「こっちだよ。」とすぐに案内してくれました。 「ここはどんなへやなんだろう。」 「はやくほんがよみたいな。」 学校にはたくさんの教室があります。 興味津々な１年生でした。 今度は歩行訓練でお世話になります。 ありがとう。お兄さんお姉さん。 「よろしくね集会」
４月１７日（木）に「よろしくね集会」を行いました。
今年度のスローガン、ペアクラス、赤白の発表、そして、赤組VS白組のじゃんけん大会を行いました。 総務委員が中心となり、会を盛り上げていました。その姿は頼もしかったです。 ペアクラスの発表では、各クラスの学級代表が大きな声で堂々と発表することができました。 さすが６年生！東小をお願いしますよ！！ 
くつをしっかりそろえよう
「帰りに靴をしっかりとそろえて帰ると、朝気持ちがいいよね。」
そう伝えると、毎日真剣な顔をして靴をそろえるみんな。 とっても丁寧です。 当たり前のことを当たり前にできる。 そんな１年生になってほしいです。 
ともだち作りゲーム
じゃんけん列車をしたり、 歌を歌ったりして楽しみながら、 新しい友達と仲良くなっています。 かえってから
みんなが おうちに かえってから ろくねんせいの おねえさん おにいさんが きょうしつの そうじを してるんだよ だから あしたの あさも ぴかぴかの きょうしつ ありがとうって いえるといいな よい歯
「よい歯」の表彰候補も看ていただきました ２７人 ６年生は、「７番」の歯まで「大人の歯」が生え揃い 歯列が適切で、虫歯がないことが理想 乳歯が残っている子も多いですが… 虫歯も少なく、歯肉炎も少なくて歯は健康です！！ よろしくね
今年度のスローガン 「友達いっぱい、みんな仲良し、東っ子」 ペアの発表 ・１の１と６の３と６の４ ・１の２と６の１ ・１の３と６の２ ・２の１と２の３と４の１ ・２の２と４の２ ・３の１と５の１ ・３の２と５の２ 赤組対白組のじゃんけん大会 結果は…引き分け 藤井先生から「決着は、運動会でつけよう！」 ２年生のお兄さんお姉さん
明日は待ちに待った校内探検。
１年生は、２年生のお兄さんお姉さんと一緒に チェックポイントのシールを集めに学校を探検します。 今日はペアとなって案内してくれる お兄さんお姉さんと、自分で書いた名刺を交換しました。 握手をしっかりとして「よろしくお願いします。」 
花の絵を描こう
一年生は、学校できれいに咲いている花の絵を クラスごとで交代しながら描きました。 ちょっとした遠足気分。 「ちょうちょもいるよ。」 「てんとうむしもいた。」 「たくさんおはなかきたいなぁ。」 たくさんの声が聞こえてきました。 楽しかったね。 陸上練習
５９名の参加希望者があり、 東小学校の代表になろうとがんばっています。 日本の位置は？（5年生）
「知る喜び」の多い社会科。次はどんなことを学習するか楽しみですね。 音楽スタート（5年生）
初めての書写
パンジー
ぴかぴかの たんけんばっくで そとにでて くれぱすで おはなを かきました にゅうがくしきを かざってくれて ありがとう 知能検査
実施したのは、 「教研式新学年別知能検査」 学習活動の基礎となる知的な働き たとえば、認知・記憶・拡散思考・集中思考・評価… こうした検査を行い、総合的・分析的に知的特性を把握します。 生活年齢に見合った知的発達をしているかを「知能偏差値（ISS）」で数値化します。 また、今週行った教研式学力検査ＮＲＴとの相関によって、 アンダーアチーバーやオーバーアチーバーを確認でき、個人内評価としても活用することができます。 （アンダーアチーバーとは、知能水準から期待される水準よりはるかに低い学業成績を示す者、オーバーアチーバーはその逆） ６月末には分析ができます。分析概要は、ＨＰで公開します。 習字（授業風景）
「友情」 この一年友情の輪が大きく広がるように 心をこめて書きます。 地球儀を使って（5年生）
聴力検査
静かに、耳をすませて…
「聞こえた！」「なんか、音がします。」 耳の検査は、簡単です。 でも、友達が検査をしているときは、静かに待つこと。これが、なかなか難しい。 これから、来月にかけて検査がたくさんあります。 待つときの姿勢や態度もしっかり勉強します。 
たんぽぽの観察
身近な生き物の観察をします。 今回はタンポポです。 天気がよかったので、気持ちよかったです。 |
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しとねるリーフレット