１０月１０日，今日は何の日でしょう？
　１０を横に倒して，１をまゆげ，０を目にたとえて，目の愛護デーとされています。
　
　養護の先生をめざす教育実習生が，１年生のクラスで授業を行いました。写真の黒板の掲示物，みんな実習生の手づくりです。
　１年生の子たち，掲示された大きな顔をみながら，まゆげやまぶた・涙の役目を学びました。そして，目をいたわるために大切なことを４つ学びました。
　「しせい，じかん，きょり，あかるさ」
　ぜひ，今日から実践してほしいと思います。

　今日もみんな元気に登校しました。
　
　ひまわり学級はこれから瀬戸市の特別支援学級の児童生徒が一堂に会するあすなろ交流会に出かけます。

　おはようございます。
　昨夜は少し雨が降りました。校庭の木々も少し光ってみえます。
　
↑の写真
　ひと雨ごとに秋が深まっていく。そのことに気がつかされます。

↓の写真
　職員室通用口の糸瓜（ヘチマ），もとの方の葉はすっかりなくなってきています。実のついている辺りを撮りました。さていくつ実がついているでしょういくつなっているでしょう。

　今日，１０月１０日は晴れの特異日です。５０年前の今日は東京オリンピックの開会式の日でした。「世界中の青空を全部東京に持ってきてしまったような、素晴らしい秋日和でございます」というアナウンスがテレビ中継でありました。今日もそんな秋晴れになりそうです。
　まもなく０の日・あいさつ運動が始まります。

　３・４年生のリズム演技≪ヒカリヘ≫の紹介です。
　
　説明は必要ないと思います。演技をというより，ダンスをしています。踊りたくて仕方がない，そんな気持ちが伝えわってくるパフォーマンスでした。
　
　練習から，みんなノリノリでした。教えるというより，自分たちから進んでダンスを楽しんでいました。　練習の時間ばかりでなく，休み時間や給食を食べ終わった後に音楽をかけ，すすんで楽しんでいました。
　
　すてきなパフォーマンスをご覧ください。
　
　今回も，↓におまけの記事を載せました。

　それでは，アンティークな映像の写真もご覧ください（このタイプの写真，もう一つ，５・６年生の騎馬戦「萩山無双」にあります）。

２時間目は避難訓練です。地震による理科室からの火災発生という想定で瀬戸消防署の指導のもとに行ないました。子どもたちへは火曜日に火災についての事前学習をしていますが、いつ実施するかは知らせていません。今回はスモークマシンを使って児童玄関で煙を発生させたので、避難するときに前が見えず子どもたちは火災の怖さを体験することができました。避難した後の消火器訓練でも実際に火がたかれ、炎の暑さを感じながらの消火訓練となりました。本当の火災を想定した訓練から子どもたちも職員も避難の難しさを改めて知ることができました。

２学期最初のゲーム集会がありました。運動会が終わったばかりですが集会委員が今日の準備をしてくれました。今回は○×ゲームです。一回戦目は歌の歌詞に関する問題が中心で、２回戦目は学校・地域・校長先生の問題が出ました。全問正解だった人は８人でした。次のゲーム集会は２月に行います。

　おはようございます。
　曇り空の朝です。少しひんやりします。

↑の写真
　久しぶりにオジギソウの話です。
　もとの枝についた新しい羽片が今までと全く異なっていました。普通は左右一対で開くのが，今回左右２対計４枚の羽片で開きました。
　羽片一枚につく羽葉の枚数は先が２８枚，後が２２枚のようです。
　２対という形がときどき生まれるイレギュラーなのか，定期的に生まれるものなのか，またしばらく観察していかないとわかりません。

　もう一つ，下の３枚の写真，最初に育った葉がその役目を終えて，次々と葉を落とし枯れてきています。　

　今日は，間もなくゲーム集会を行います。

↑の写真
　午後９時４５分頃，満月が完全復活しました。やっぱり明るいです。

↓の写真
　赤い月から復活までの変化です。

　地球のかげから外れて，向かって左側から満月の一部分が顔を出し始めました。月の光があっという間に白く変わりました。

　地球のかげにかくれた≪赤い月≫が見られました。午後７時５０分に撮影しました。
　まもなく，かげから外れて明るく白い満月の復活が始まります。

　ときどき雲がかかりますが，皆既月食が始まりました。児童玄関から月食を眺めます。

↑の写真
　今日の西の空の夕焼けです。そして午後６時過ぎ，雲間から満月がみえました。
　ほぼ同じ場所から撮った左右２枚の写真，月の光がだんだんと小さくなるのがわかるでしょうか？　だんだんと月が欠けていきます。

↓の写真
　左下よりしだいに欠けていく月のアップです。

９月２９日から萩山小学校に教育実習生が来て子どもたちと一緒に生活をしています。養護教諭となるための実習なので本校の養護教諭の指導を受けています。今日は初めての研究授業を４年生でやりました。「おとなの体になるためのじゅんび」という二次性徴の授業です。４５分間の授業をやるための準備は大変でしたが、なんとか最後までやることができました。次の研究授業のための準備がまた始まります。

　５年生 徒競走≪最後まで≫の紹介です。

↑の写真
　今回の５年生徒競走は一つ趣向がこらしてありました。
　入場して，スタート地点についたところで，くじ引きがはじまりました。ここで初めてだれと走るのか，何番目にスタートするのか，インコースかアウトコースかがきまります。なかなかワクワク感があります。どんな場面におかれても，ベストをつくして走る。こういう方法がとれるのも小規模の萩山小だからこそです。
　
↓の写真
　スタート地点近くの走りとゴール地点近くの走りをまとめました。

ＰＳ
　この記事の下にもう一つおまけがあります。そちらもご覧ください。

　応援合戦から引き続き，設定がかわっていたカメラがレトロな写真を仕上げていました。ちょうど中間点当たりの走りの様子です。

　おはようございます。
　
今日も秋晴れです。二十四節気の≪寒露 かんろ≫です。
　草花に冷たい露が宿るという意味です。秋の長雨が終わり，秋が深まり始める頃です。この頃になると稲刈りなどがたけなわとなり、農家が最も忙しい時期です。また，雁（がん）などの冬の渡り鳥がやってきます。虫の鳴き声がだんだんと小さくなってくるのもこの時期だそうです。

↑の写真　
　まさしく寒露の通り，学級園の大根・ジャガイモ・向日葵にきれいに大きな露がついていました。そして，稲・南瓜・蓮の実も収穫のころです。
　寒露に加えて今夜は皆既月食が見られます。とても楽しみです。

↓の写真
　昨日，伝え忘れたことがありました。
　朝会の様子です。火事の怖さや火事から身を守る方法について，担当の先生からビデオをみながら話がありました。燃えたてんぷら油に水をかけた時の爆発のようすは怖いほどでした。
　さてどうしてこんな話をするかというと，初めての試みですが，十月中に子ども達に内緒で避難訓練を行うためです。どんなときにも，自分で自分の命を守る行動をとれることを学ばせたいです。　

　運動会 パート６≪応援合戦≫の紹介です。
　
　９月に入ってすぐに団員を募集し，練習を始めました。今年の応援団，基本の手拍子と応援歌・ウェーブ・・・。シンプル　イズ　ベスト！　みんながノリノリで思い切り元気に応援ができました。

↓に≪応援合戦 その２≫が続きます。

↑の写真
　団長を中心に応援団とそれに合わせる赤組・白組です。

↓の写真
　撮影中にデジカメの撮影モードがトイカメラ風になっていました。応援の雰囲気になんとなくあっているような・・・。そこで編集の際にほかの写真も加工してレトロな感じにしました。

ひまわり学級は春から育ててきたバケツ稲が成長し、稲穂がたれてきたので稲刈りをしました。昨年も稲刈りはやっていますが、稲刈り鎌は刃の部分がぎざぎざになっていて危険なのでもう一度説明を聞きました．説明を聞いても思うようには切れません。また切ったあとの稲を束ねることも一苦労です。刈った稲は一週間から二週間乾燥させて脱穀します。

運動会という大きな行事が終わり落ち着いて学習ができるようになりました。久しぶりに３時間目の授業の様子を紹介します。
１年生　国語「かくにんトライテスト」
　　　　１年生も漢字を勉強するようになったので、１０問テストをしました。
２年生　生活「種まき」
　　　　二十日大根の種を鉢にまいていました。美味しい大根ができるように。
３年生　社会「品物はどこから」
　　　　スーパーマーケットの品物がどこから来ているのか調べました。
４年生　国語「ごんぎつね」
　　　　先生の音読を聞いた後で最初の感想を書きました。
５年生　理科「川の水は土地のようすを変えるか」
　　　　先週やった土の上に水を流したときの実験のまとめをしました
６年生　家庭科「ナップサック」
　　　　家庭科室でミシンを使いナップサックを縫いました。
ひまわり学級　生活科「おりがみ」
　　　　折り紙を使って野菜や果物の葉を折っていました。