一生懸命、お手紙を書きました。

天気はきっと…

晴れでしょう！

６年生が金曜日から、修学旅行に出かけます。

『晴れるといいね』『無事に帰ってきてね』の気持ちをこめて…

６年生にテルテル坊主と、お手紙をプレゼントしました。

６年生は、少し照れながら…

それでも「ありがとう」と言ってくれ、喜んでくれました。

そんな６年生の顔を見て、１年生も、とても嬉しそうでした。

　お笑い会社の３人組が，お笑いライブを開催しました。

　３人の小気味よい会話で織り成されるコントに，学級が笑い声で溢れました。

・　会話をスルーする。
・　ノリ突っ込み。
・　幼い言動などの恥ずかしいことを，恥ずかしがらずに演じる。

　笑いのツボをしっかりと抑えたネタは，まさに“笑”撃でした(＾▽＾)

　４年生は音楽集会に向けて練習に取り組んでいます。今日は６時間目に２階ワークスペースで合唱練習行いました。今までは，低音と高音に分かれて音取りをしてきましたが，今は低音と高音が一緒に練習をしています。美しい歌声を響かせようと子供たちは一生懸命頑張っています。少しずつ美しい歌声になっています。本番までには完成するように練習を頑張っていきます。

　２時間目から３時間目にかけて，町探検に出かけました。
　大口町内を３つのコースに分けて各施設を巡り，気付いたことを熱心に観察カードに記録しました。見慣れた町並みであっても，じっくり観察することで新たな発見も。とても充実した町探検になりました。

　あいさつ週間が始まりました。
　
　読書タイムに運営委員の子たちが，あいさつできたかを聞きに行きます。

　ポイントは「自分から」「笑顔」「大きな声」です。

　明るく楽しい学校にするために，全校であいさつがんばろう！(*^-^*)

　５月３０日（月）の午前中に４年生は，社会の授業の一環として丹羽消防署に見学に行きました。小雨が降る中，救助，放水の見学を外で見させていただきました。その後は，グループに分かれて，車庫での車両，施設の見学をさせていただきました。とても熱心に教えていただいたので，持ってきたしおりは子供のメモでいっぱいになりました。

今週の週目標

『ろうかは、右側を静かに歩こう』

をしっかりと守って、体育館へ…。


転がしドッヂボールに初挑戦しました！

よくボールを見て、上手によけていました。

　「ほめ言葉のシャワー」の活動が，ペアから班単位へとなりました。

　それと同時に，ノートに書いた文を伝えていたものを，ノートには書かずに，目と目を合わせてほめ言葉を伝えるようにしました。

　「目と目で話す」

　この尊い時間は何事にも変えられない，大切なものだと改めて感じました。

　図書会社の子たちが，読書タイムに読み聞かせをしてくれました。

　３人が交互に読み，丁寧な読み口調に聞いている人は引き込まれていきました。

　読書週間が終わっても，読書をし続ける姿勢を，彼女たちが喚起してくれました。

梅雨の時期が近づいてきました。

そんな時期によく見かけるようになる…

『かたつむり』

の歌を音楽で歌いました。

振付をつけ、体全体で歌います。

４人チームで振付の練習をしました。

声を掛けあって、楽しく練習することができました。

　「落としましたよ。ぼろぼろのバッグ。」
　「もう，ぼろぼろだからいーらない。」

　「落としましたよ。眼鏡。」
　「お〜これでよくみえるわい。」

　落し物のお題を与えて，それへの返しを即興でする。

　おじいさんになりきったり，とんちのきいた返しをしたり…。

　３年生，あなどれません！

　５年３組では，国語で「生き物は円柱形」という単元の学習を行っています。全文を初め，中，終わりに分けて文章全体の構成をつかんだり，筆者の考えをとらえて，自分の考えを発表したりしています。今回は，段落ごとの要旨をつかむために，ペアやグループで自分の考えを友達と交流して深めているところです。

　５月２８日（土）に、早朝より、「除草作業」を行いました。
　今回も、とても多くの「中小口クラブ」の皆様にご協力いただきました。学校の隅々まで、丁寧に草を刈り取っていただきました。本当にありがとうございました。
　６月１１日（土）には、「学校公開」があります。参観に来ていただく保護者の皆様を気持ちよく迎えられそうです。

　５月２７日（金）のきらきらタイムに，２年生とのペア読書が行われました。この日のために選び，読み聞かせの練習をした本を一生懸命に読む５年生。２回目となるペア学級での集りに，２年生との親睦がより深まったと感じます。

　５月のきらきらタイムはペア読書を行いました。今回は４年生が３年生に本の読み聞かせをしました。練習の成果を出してしっかりと行うことができました。

今日は、ペア読書をしました。
4年生が3年生に本を読みました。

　今日のきらきらタイムはペア読書でした。
　
　２年生の子の顔を見ながら，一生懸命に本を読んでいる５年生が急に大人びて見えました。
　
　知らず知らずのうちに，少しずつ成長している子どもたちでした。

　今日は「ひよこタイム」の時間、１年生と６年生でペア読書を行いました。６年生は今日のために、１年生の子でも読みやすい本を選び、読む練習を行ってきました。１年生の子が読みやすいようにゆっくりと読み、１年生が分からない言葉を教えてあげる姿も見られました。１年生の子は集中して聴いており、あっというまの「ひよこタイム」でした。

　３年生は，合唱練習に燃えています。

　男女別に歌った後，「１番よかったと思う子は誰か」を投票で決めました。

　すると，票がばらけて多くの子が選出されました。

　票がばらけたことは，みんなが頑張っている証拠です。

　選抜メンバーが教室の前で歌い，みんなの手本となりました。