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最新更新日:2024/06/14 |
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寿限無 4,5組![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ボクのおとうさんは桃太郎というやつに殺されました 6年![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2013年度「新聞広告クリエーティブコンテスト」で最優秀賞になった「めでたし、めでたし」という作品を取り上げて、なぜこの作品が最優秀になったのかを考えました。 5年![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 認知症のおばあさんにどう声をかけたら良いのかを考える劇を見ました。 漢字の音訓 3年![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 音読み、訓読みのちがいを考えて、単語を集めていました。 箱の展開図 2年![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 展開図をはさみで切って親子で考えました。 これはなんでしょうゲーム 1年![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ヒントを聴いて、それが何かを班で話し合って発表します。 ヒントをしっかり聴いて、落ち着いて考えれば正解がわかるのですが、興奮気味で慌ててしまって正解にたどり着けない班もありました。 授業参観![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 各学年の様子は、明日アップします。 今日の給食 2/16![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 落語とピアノコンサート![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() はじめに落語で「寿限無」 次にピアノコンサート。ピアノを弾いている様子を間近で眺めることができました。 ピアニストの伴奏で校歌を歌いました。とても気持ちよく歌えました。 最後に音噺「ごんぎつね」落語とピアノのコラボ企画です。 「ごんぎつね」の場面が目に浮かびました。 今日の給食 2/15![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 体力トレーニング![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 卒業文集 6年![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 割合の問題 5年![]() ![]() ![]() ![]() 10%引きとか20%増量とかなかなか難しい問題です。 漢字を使った作文 4年![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 前時に使ったものと違う読み方を使った文を考える。という課題で取り組んでいました。 むかしのこと 3年![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 下書きしたものを清書することで、内容を深く理解したり、伝えるための工夫をしたりします。 はなしあいのれんしゅう 2年![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生に教えて上げる学校の場所をどこにするかということを話し合っていました。 いろはんが 1年![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() キリンやうさぎ、ぞうなど動物を描いていました。 今日の給食 2/14![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 体力トレーニング![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() だんだん走る姿も美しくなってきました。なわとびも続くようになってきました。 今日の給食 2/13![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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