最新更新日:2023/05/20
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府中っ子の合い言葉「ほんきで取り組む・げんきをつくる・しょうじきに生きる」

親子ふれあい授業参観(1月27日)

3年生 国語「気持ちを言葉に・ローマ字」
 自作の詩を、ローマ字で打ち込みました。詩集を作るための原稿作りです。
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親子ふれあい授業参観(1月27日)

2年生 生活科「おもちゃづくり」
 動くカメさんなど、画用紙でおもちゃを作り、動きを確かめました。
 
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親子ふれあい授業参観(1月27日)

1年生 生活科「むかしあそび」
 先日、地域ボランティアの方が教えてくださった昔遊びを、おうちの方と一緒に楽しみました。
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雪景色 前庭

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 写真よりも、実際の景色の方が白く積もっています。
 粉雪がさらさらと降り続いています。
 夕べスーパー・ブルー・ブラッドムーンを楽しんだばかりなのに、今朝はまた違った美しさを楽しませてくれる自然はありがたいものです。

雪景色 記念の庭

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 静寂な空間です。

雪景色

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 額坂を越えたら雪景色でした。山に囲まれた地形のためか、府中町は飯山町よりも積もっていました。
 運動場にも雪がつもり、子どもたちがそろそろと様子見にやってきて、雪玉を作ったり、滑り台の上から眺めたりしていました。サッカーボールをけった子どもは、バウンドしないので不審げにしていました。
 今から賑やかになるのかと思って見ていたら、じきに暖かい教室に引き上げていき、再び無人の運動場に戻りました。手の冷たさに耐えられなかったのでしょうか。

もちつき大会(6年生)

 慣れた手つきでスムーズに作業ができました。
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もちつき大会(5年生)

 5年生は、もちつき大会に向けてもち米作りを指導してくださった地域の方々や、もちつき大会の指導をしてくださった方々にお礼の気持ちを伝える会を開催しました。−4度の気温の中、お忙しい中、ありがとうございました。
 5年生のおかげで、今年も全校生がもちつきを体験できました。みんなのために、ありがとう。
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もちつき大会(4年生)

 丸める手つきも余裕がありました。
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もちつき大会(3年生)

 今年で3回目なので、スピード感と手慣れた感がありました。
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給食訪問(4年生)

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 4年生は、学校で一番食欲旺盛な学年です。ほぼ食缶は空っぽでしたが、フライが2きれ残っていました。これを半分に分けて、4人がお代わりできるのを楽しみにしています。よく食べるクラスは元気があって体格もいいです。中学年は、そういう時期なのでしょう。その次に食がいいのは3年生です。

給食訪問(3年生)

 セルフバーガーの様子も見てきました。3年生は欠席が多いのと魚が苦手な子どもがいて半分に減らしたせいか、フライが6きれ残っていました。食のよい子どもがお代わりをしようと楽しみにしているでしょう。
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1月の給食が終わりました

1月30日(火)「筑前煮・ふし麺汁・しょうゆ豆・スイートスプリング」
 スイートスプリングは、小さいけれど甘みと水分がたっぷりでした。
1月31日(水)「フィッシュフライバーガー・タルタルソース・クリームコーンスープ・ヨーグルト」
 バーガーはセルフサンドです。ゆでキャベツとメルルーサのフライをはさみ、タルタルソースをかけます。かなりの厚みです。私は食べやすさを選んでそれぞれ単品で食べましたが、子どもたちは大喜びでかぶりついていました。
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木版画に挑戦しています

 図工で版画に取り組んでいます。4年生からは木版画をします。初めての彫刻刀に最初は悪戦苦闘していましたが,何度も彫っているうちに力の入れ方や彫刻刀の角度の入れ方を調節できるようになってきました。
 鉛筆の持ち方をして両手を添えて,安全に彫り進めています。
 背景に合う彫刻刀の種類を木の裏側で試し彫りをして何度も確認するなど,こだわりながら作品を作っています。
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もちつき大会(2年生)

 手袋にくっついてねばねばになっていた子どももいました。でも、楽しそう。
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もちつき大会(2年生)

 みんなうれしそうな顔をして、お餅をついています。
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もちつき大会(1年生)

 丸めるのが難しいようです。
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もちつき大会(1年生)

 1月27日(土)もちつき大会をしました。
 1年生から、少しずつアップしていきます。
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給食訪問(2年生)

 2年生は、自分の食べられる量を把握して減らすのが適切にできるようになっています。食のいい子どもは、全部食べたら少しずつお代わりをしていました。
 カメラを向けたせいか、静かに食べていました。
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給食訪問(1年生)

 入学して8か月以上が経ち、上手に給食の時間を過ごすことができるようになりました。テレビに配膳モデルを提示しています。個人差に応じて、量を増減して、残さず食べるようにしています。学級全体で、ほぼ完食になります。
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