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最新更新日:2023/05/20 |
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宿泊学習 いかだづくり![]() ![]() ![]() ![]() 宿泊学習 いかだづくり![]() ![]() ![]() ![]() 宿泊学習 いかだづくり![]() ![]() ![]() ![]() 宿泊学習 いかだづくり![]() ![]() ![]() ![]() 宿泊学習 入所式![]() ![]() ![]() ![]() 宿泊学習 入所式![]() ![]() 宿泊学習 入所式![]() ![]() ![]() ![]() 鎌谷校長先生が挨拶で、「自分から」挨拶、行動することと、集団のルールを守って、屋島でしかできない体験をしましょう、とおっしゃいました。 宿泊学習 屋島到着![]() ![]() 今日の給食![]() ![]() 夏休み作品展![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の給食![]() ![]() 今日の給食
昨日に続き、今日も食べやすいメニューでした。まだまだ暑いので、丼物は食べやすくてありがたいですね。
ちなみに、昨日の残さいはパン4個とフルーツミックス50gでした。暑い時期の割には、少ないです。よく食べました。 ![]() ![]() 体育館のそで![]() ![]() ![]() ![]() 最上級生の役割
「こんなのも写真を撮るんですか?」と聞いてくる子どもがいました。よい行いは、皆さんにお知らせしたいです。おうちでもしてほしい、と言われるかもしれませんが。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 最上級生の役割
明日午後からの夏休み作品展の準備を、6年生がしてくれています。学校行事や他の学年の補助など、最上級生として快く引き受け、みんなで協力し合って作業を進めてくれています。
じゅうたん敷きやテープで貼って固定するのが、だんだんと手慣れてスムーズにできるようになっています。役割分担も自分たちでできるし、人手不足の部署を見つけて手伝いに行くもは個々の判断で動いています。 立派な6年生、みんなから頼られる6年生になりましたね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 8月27日の給食![]() ![]() 夏休みにがんばったこと・2学期のめあて
欲張らずに、少しずつできることを増やしていきましょう。そのために、繰り返し取り組むようにしましょう。
杉山先生からは、「自分から」時間を守ったり、あいさつをしたり、服装を整えたりしていい2学期のスタートを切りましょうとのお話がありました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 夏休みにがんばったこと・2学期のめあて
2学期は、全校生が、句読点で間を置いてはっきりと話す習慣を身に付けていきましょう。毎日の授業などにおいて、意識して話したり読んだりしましょう。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 夏休みにがんばったこと・2学期のめあて
宿題やお手伝いなど、できることに一生懸命取り組みました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2学期始業式![]() ![]() ![]() ![]() 夏休み中に世の中のニュースや出来事に関心をもち、自分ならどうするか・何ができるかを考える約束をしていましたので、少し振り返りをしました。 7月に報じられたニュースの中で、世界のいろいろな国でやせ細ったクジラが打ち上げられているのはなぜか、できれば調べるように話していたところ、たくさんの子どもが調べていました。海水と一緒に飲み込んだビニルやプラスチックなどのゴミが消化器官に詰まったこと、体内から40kg以上ものゴミが出てきたクジラがいたことなどにふれました。上学年児童の多くが、それを改善するために、ストローを紙製にする動きが起きていることを知っていました。自分たちが取り組んでいるクリーン作戦や奉仕作業は、巡り巡って他の生きものとかかわりがあるかもしれませんね。 2学期は、「自分から進んで」考え、取り組み、よさを伸ばし合おうと約束しました。 |
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