今日は、昨年度まで本校でお勤めいただいた造山先生と馬越先生と森下さんにお越しいただき、感謝の会をしました。造山先生には、昨年度新任の松田航汰先生と權田栞先生がお世話になりました。馬越先生はなかよし学級の児童がお世話になりました。森下さんには事務パートとして学校を支えていただきました。３名のみなさん、ありかとうございました。

６年生のみなさん、家庭学習がんばっていますか？家の手伝いをしていますか？
今日は教室にみんなのお道具箱やファイルボックスを運びました。5/11、12の課題配付に向けて先生たちも準備をしています。

この曲は何の曲？
けんばんハーモニカやリコーダーで演奏してみよう！
ヒントは映画の主題歌です。
パート4の答は……
「ドラえもん」でした。

　２年生のみなさん、元気ですか？こくごの「ふきのとう」は読みましたか？
雪の下でふんばるふきのとうは、春に食べる「フキ」のつぼみや花のことです。花がさいた後に、のびる葉とくきが「フキ」なんです。このつぼみや花も食べられます。教科書のお話は、小さなふきのとうがかおを出すまでのやさしく楽しいお話です。

　先日、学年で育てる野菜をポットからプランターに植え替えました。毎日、日光を浴び、水をもらって順調に育っています。人も野菜もお日様や水が大切ですね。
育て方や観察の仕方についての学習の参考にしてみてください。
https://www.nhk.or.jp/seikatsu/obake/　「大きくなってね　わたしの野さい」

ＰＴＡ総会の議事に関する異議申立書（４／２８締め切り）の提出は、一件もございませんでした。したがって、すべての議事が承認されたことをご報告いたします。
　令和元年度のＰＴＡ活動に対しまして、多大なご協力をいただきましたことに感謝申し上げます。ありがとうございました。令和２年度の活動に対しましても、これまで同様ご理解とご協力を賜りますようよろしくお願いいたします。
　　　　　　　　令和元年度ＰＴＡ会長　鯉江　優次
　　　　　　　　令和２年度ＰＴＡ会長　伊奈　義隆
　
　令和元年度の鯉江優次会長様をはじめ、役員・理事・評議員の皆様には、いろいろな場面で、本校をお支えいただきました。運動会の新たなＰＴＡ種目への挑戦、旧常滑小学校正門への陶板設置、卒業式の会場づくり（花）、卒業式の写真販売など、例年にない多くの取組をしていただきました。誠にありがとうございました。今後とも本校をお支えいただくことをお願い申し上げます。
　また、伊奈義隆新会長様をはじめ、令和２年度の役員・理事・評議員の皆様、今後、何かと時間をいただいたり、お願いしたりすることがあると思いますが、ぜひ、子どもたちのために、お力添えをいただきますよう、お願い申し上げます。
　そして、全ＰＴＡ会員の皆様、本校の教育活動に対しまして、今後ともご理解とご協力をお願い申し上げます。
　新型コロナウイルス感染拡大防止対策に伴い、例年どおりの教育活動の推進が困難な状況です。先の見通しができないこの局面を、子どもたちの健康や学習保障等を考え、保護者の皆様にご理解とご支援をいただきながら、乗り越えていきたいと考えております。よろしくお願いいたします。
　
　　　　　　　　　　　　　　校長　伊藤　守

ぜんかいの　こたえ　は　「ぶっくらんど（としょかん）」でした。

こんかいのしゃしんは　どこのことでしょうか？

ヒント：お○が○○つ

※うたをうたったり、がっきをつかったりするところだよ。

５年生のみなさん、今日はいいお天気になりましたね。
社会の教科書１３ページには、地球儀を使って方位や距離を調べる方法が書かれています。
また、未来広告ジャパン「日本の国土を調べよう」（https://www.nhk.or.jp/syakai/mirai/?das_id=D000...）もぜひ見てみましょう。

運動できずに体がなまってしまう…そんな時は！
なわとびなどをして体を動かしましょう！！！
今日は松田先生の二重跳びレッスン！
わきをしめて、手首を使って早く回すのがコツだそうですよ。
牧野先生と後藤先生は５回を目標に頑張っています！
とべた回数はなわとびシートに記録しよう！

今日は本校で３年間校務主任としてご活躍いただいた西久保拓人先生にお越しいだき感謝の会をしました。校長先生の挨拶、記念品料の贈呈の後、田中先生から花束の贈呈をしました。

この曲は何の曲？
けんばんハーモニカやリコーダーで演奏してみよう！
パート４の答は……
「パプリカ」でした。

休校が延長されたことに伴い、改めて家庭学習の課題等を配付したいと思います。
配付したい教材等が多いこともあり、今回は保護者の方に学校に取りに来ていただく方法をとりたいと思います。保護者の皆様にはご迷惑をおかけしますが、ご理解とご協力をお願いいたします。詳しくは、文書を掲載しましたので、ご確認ください。

右の「配付文書」→「保護者の皆様へ」→「臨時休校延長に伴う家庭学習の課題等の配付について」をクリックして、ご確認ください。

調理員さんから常西っこのみなさんにメッセージをもらいました！

「こんにちは。お元気ですか？休校になり、小学校の給食が作れないことがとても残念です。
私たちは今、保育園の給食を作りながら、包丁をといだり、台をみがいたりして、いつでも小学校の給食が作れるように準備して待っています。
給食が始まったら、うでによりをかけて作ります。きなこあげパンも作るね！
それまで、コロナに負けないようにお互い頑張りましょう！」

ぬりえは集中して色ぬりをすることで集中力が高まり、学習では運筆の練習になります。これは纐纈先生がぬりました。みんなだったらどんな色でぬるかな？どんな作品になるかな？
このぬりえは、ちびむすドリルのぬりえにある「子供まんだらぬりえ（模様）」を使用しました。いろんなぬりえに挑戦してみてくださいね。
リンク：https://happylilac.net/nurie-h.html#link6

理科で学習するホウセンカと、
国語「姿を変える大豆」で取り上げられている大豆の種まきを先日しました。

今日見ると、たくさん芽が出ています！また、学校が始まったら観察をしましょう！

　なかよし畑の作物が順調に育っています。じゃがいもはつぼみが見られるようになりました。ポップコーン用のとうもろこしの芽は、以前と比べてずいぶん大きくなりました。きゅうりも発芽して育っています。

ぜんかいのこたえは　「ほけんしつ」でした。

こんかいのはばしょはどこでしょう。うえのしゃしんをみて　かんがえてみよう。

つぎの１〜３のどれかな。

１　しょくいんしつ

２　おんがくしつ

３　ぶっくらんど（としょしつ）

ヒント：ほんが　たくさん　おいてあるよ。　えほんもいっぱいあるよ。

５月末までの休校延長により、保護者の皆様にはお子様の生活面・学習面共にご心配なことばかりかと思います。学校再開後の授業時間数の確保についてのお知らせを掲載しましたのでご確認ください。

右の「配付文書」→「保護者のみなさなへ」→「学校再開後の授業時間数の確保について」をクリックしてください。

この曲は何の曲？第３段！
けんばんハーモニカやリコーダーで演奏してみよう！家族みんなで歌って踊ったら楽しくなるよ！
パート２の答えは……
「ちびまる子ちゃん」でした

ここはどこでしょう？

「けがをしたとき」や、「からだのちょうしがわるくなったとき」などにいくところだよ。しんちょう　や　たいじゅう　をはかったりもするよ。

ヒント：ほ〇〇〇つ

※少しずつ、写真を使って紹介していきます。