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最新更新日：2024/05/31 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
【夜間・休日の緊急連絡】  |
６年 英語 Unit ４ Summer Vacations in the World
I went to …. I enjoyed …. I ate ….
夏休みに行った場所、楽しんだこと、食べたものを書きます。 ６年生は、会話も学びますが、英文を書くことも大切です。３年生のローマ字の時に練習したアルファベットが、ここで生きます。また、英文を書いたり、読んだりすることが、中学生になった時に、大きく役立ちます。 
５年 国語 たずねびと
広島の原爆を題材にした読み物教材「たずねびと」に入りました。この物語は、現代の主人公が、原爆供養塔納骨名簿」に、自分と同姓同名の名前を見つけ、原爆や戦争、当時のことを調べていくという話です。
５年生は、戦争、原爆と言っても、なかなかピンときません。読み取りを始める前に、原爆にかかわる絵本の読み聞かせをしました。 今年度は、市内の６年生の代表児童が、平和体験学習で広島に出かけ、平和について学習してきました。申し込みをした児童の中には、この５年生の学習がきっかけになった子もいたようです。 
４年 総合 いのちを守る
市役所防災危機管理課の防災出前授業、別の学級の様子です。
３年 英語活動 Unit 4 I like blue. 好きなものをつたえよう
My name is ○○. I like □□.(I don't like △△.)
好きなもの（色、食べ物、スポーツ）を伝えます。教科書の英会話を練習してから、各自で、好きなもの（好きでないもの）を伝える準備をしました。教科書に、自分の好きな物や好きでない物を書き出しました。ところが… 「うどんは、英語で何て言うの？」「滑り台は？」「練乳は？」 なかなか難しい質問が飛び出します。でも、最近は便利になりました。スマホで検索すれば、音声を聞くこともできます。準備ができたら、隣どうして好きなものを伝えました。 
１年 図工 でこぼこ はっけん！
先週、形を写しとった紙粘土が乾きました。この日は、絵の具で色をつけました。
色が混ざらないように、模様を考えながら塗りました。絵の具が乾いたら、リボンを通してメダルにすると完成です。 
ナス入り肉味噌かけ ９／１９
【９月１９日の献立】 ナス入り肉味噌かけ 鶏肉とキャベツの炒めもの ソフト麺 牛乳 みかんゼリー 
第３回クラブ 手芸
手縫い、ミシン縫い、それぞれの計画に沿って製作に取り組んでいます。
第３回クラブ 科学（バスボム作り）
先回スライム作りに挑戦した子達は、今度はバスボム作りです。重曹、クエン酸に、アロマオイルと食紅を少々混ぜて、型に入れ江固めます。
スライムもバスボムも、ネットで検索すると作り方が載っています。ご家庭でも挑戦してみてください。 
第３回クラブ 科学（スライム作り）
先回バスボム作りに取り組んでいた子達は、今度はスライム作りです。洗濯のり、ホウ砂、色づけの食紅を混ぜて、よくかき混ぜるとできあがりです。
第３回クラブ ボード＆カード
オセロ、トランプ、ウノなど、お好みのゲームを楽しんでいます。将棋の東王位戦１番勝負の勝敗の行方は、どうなったかな？
４年 総合 いのちを守る
市役所防災危機管理課の防災出前授業、５クラス目です。
３年 算数 あまりのあるわり算
みかん１６個を、同じ数ずつ３人で分けます。１人何個になって、何個あまりますか。
１６÷５を考えます。１６個の数図ブロックをみかんに見立てて、３つの枠に同じ数になるよう、１個・２個・３個…と置いていきました。最後に１つあまりました。だから、 １６÷５＝５あまり１ です。数図ブックを使って、いくつかの問題を解き、割り算のイメージをもった後は、数図ブロックなしで計算練習です。グループで、確認や教え合いもしました。 
２年 算数 しきと計算
３つの数のたし算は、順にたす方法と、まとめてたす方法の２種類があります。ご飯と味噌汁をおなかに入れるには、ご飯を食べてからお味噌汁を食べる方法と、ご飯に味噌汁をかけて一緒に食べる方法があるのと同じです（？！）。
順にたす方法は、１つの式に表すことができます。まとめてたす方法を１つの式に表すためには、（ ）を使います。 
６年 国語 熟語の成り立ち
身体；似た意味の漢字
増減；意味が反対 山頂：上が下を修飾 読書；「〜を」「〜に」でつながる 漢字２字の熟語の成り立ちを考え、分類しました。この後は、３字の熟語についても調べていきます。 
１年 音楽 鍵盤ハーモニカ
ドレミ ミレミ ドドレレレミド
１学期に練習した「あのね」と「どんぐり ぐりぐり」の演奏をしました。ドレミで歌った後、音を出さずに鍵盤上の運指を確認しました。みんな上手にできたので、最後はみんなで合奏しました。 とても上手に弾けたので、思わず拍手をしてしまいました。 
５年 国語 敬語
丁寧語，尊敬語，謙譲語
敬語には、３種類あることを学習しました。相手や場面に応じて、敬語を使い分けます。それぞれ、どんな時に、どんな相手に使うのか、どんな表現や言葉があるのかをまとめました。 
４年 英語活動 Unit 4 What time is it？ 今，何時？
英語で時刻を尋ねたり，答えたりする授業の、別の学級の様子です。
第３回クラブ スクラッチ
プログラミングアプリ、スクラッチに熱中しています。ほとんどの子が、オリジナルゲームを作っています。ある程度できあがると、友達と楽しむ姿も見られます。
第３回クラブ マイクラフト
クラフト工作のクラブの様子です。段ボールを持ってきてダイナミックに組み立てる子、木工に熱中している子、プラ板に取り組む子と様々です。
第３回クラブ 外クラブは室内で
９月１５日は、昼前から暑さ指数（ＷＢＧＴ）が高く、屋外での活動禁止となってしまいました。ドッジボール、フットサル、陸上、レクリエーションの４つのクラブは、室内での活動となりました。残念ですが、仕方ありません。
次回、雨が降らないことを祈りましょう。！ 
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