１年生の図書館オリエンテーションが終わりました。１年生にとって初めての図書館。司書の先生の話を一生懸命に聞く様子が見られました。探求の部屋の説明も聞きました。
　「借ります。」と司書の先生に伝え，図書ファイルに本の名前等を記入しました。読めない字は先生に聞きながら取り組みました。
　休み時間には早速本を借りに行く姿が見られました。これから，たくさん読んでくださいね♪

今年から、探究の部屋も貸し出しができるようになりました。
大がかりな本の移動にともない、学級文庫で活用できそうな本がたくさん出てきたため、「ボロボロになった本と入れ替えませんか」という呼びかけのもと、本の展示即売会となりました。

先生との楽しそうな会話や持ちきれないほど本を抱える子どもたち。教室の本棚も楽しみが増えましたね！
リニューアルした図書館でも熱心に読書する姿が。

図書館ボランティアさんもさっそく修理やカバーかけでサポートしてくださっています。
２つの部屋をたくさん利用して、いろんな本と出会ってくださいね！

２年生では、自分で想像して絵を描いていました。自分の想像したたまごから、楽しい世界がとび出るように工夫して作品を仕上げていました。

１年生では、きれいに字を書く練習をしています。自分の書いた字を確認し、さらに上手に書くためにはどうすればよいかを考えていました。

生活科では、ミニトマト以外にも、畑で野菜を育てます。ナス、キュウリ、ピーマンなど、担当を決めて観察しました。同じ苗でも、野菜によって様子が違いましたね。上から見たり、触ってみたり、よく見てそれぞれの特徴を見つけていました。

　給食の後片付けを、給食委員が行っていました。牛乳瓶を集めたり、食器を片づけたりしていました。皆で協力して活動していました。

　生活科の野菜を育てる準備が始まりました。
　１年生の時に植えたチューリップなどを抜き，ミニトマトの苗を植えました。折れないように気を付けて，そっとポットから出し，自分のプランターに植えました。
　しっかりお世話して，たくさん収穫できるといいですね。

５月９日（木）
　道徳の時間に、長所に気付き、伸ばすことの大切さについて学びました。「長所に気付く→認められる→自信になる→さらに長所を伸ばす」の正のスパイラルで成長していけるとよいですね。
　算数の時間には、これまで活用してきた△や〇の代わりとなる、xとyについて学びました。記号が文字に代わり、少し大人になった気分の６年生でした。

飼育園芸員会では、フラワープロジェクトの一環として、ヒマワリを種から育てています。

火曜日の委員会では、ビッグひまわりとミニヒマワリを花壇に植え付けました。

夏のひまわり畑にご期待ください♪

ボランティアさんも興味津々、楽しみにしています！

今日もボランティアのみなさんに、学校周りの除草作業をしていただきました。

季節が春から夏に向けて動き出し、草たちも元気よく生えてきます。

定期的に除草をしていただくことで、北小学校がいつもすっきりとしています。

本当にありがとうございました！

　わくわくしながら入場する１年生を温かい目で見守る２〜６年生の姿が印象的でした。
　学校に関するクイズは大盛り上がり！校歌と「ありがとうの花」を清々しく歌っている様子をみると、１年生も、もう立派な北っ子の一員なんだと改めて感じました。

総合職を中心に全体でよっちょれの練習をしました。
腕の角度に気を付けて真剣に踊る姿勢が、頼もしいです。

　６年生は、算数の学習に取り組んでいました。友達と教え合いながら、和やかな雰囲気で授業が進んでいました。「こうするとできるよ！」と、優しい声かけが目立っていました。

　５年生は、来週に自然教室に行きます。今日は、リハーサルを入念に行っていました。皆で盛り上げることができるよう、何度も練習を重ねていました。

　今回の学校探検は、班ごとに探検する部屋を１部屋決めて、その部屋にある道具やどのように使うのかを詳しく見学するという内容で行いました。子どもたちはプリントに書かれいているミッションをクリアしながら、どのようなものがあるのかをじっくりと観察し、絵や言葉でメモをとっていました。クラスの他の班のみんなに、しっかり説明ができるように、真剣に取り組んでいました。

算数は，折れ線グラフの書き方を学習中。点が大きくなりすぎないようにね！
外国語は，ケビン先生から「好き」と「嫌い」の言い方を教わっています。
国語は，白い帽子の音読中でした！！

　４年生では、一日の気温の変化について学習しています。どのように計測すれば、結果を求められるのかを真剣に考えていました。

ワークスペースに、大口町の地図を拡大した絨毯が敷いてあります。「ここ知ってる！」と、地図を見て喜んで探している様子が見られました。

今日は、栄養教諭さんと一緒に「給食時のマナー」について考えました。
当番の白衣の着方は？食べるときの姿勢は？バランスの良い食べ方は？
改めて確認することができました。
最後は、明日からの給食で意識したいマナーを友だちに話しました。
教えてもらったことを忘れずに、給食を食べたいですね。

５月７日（火）
　１年生に、歓迎のペンダントを渡しました。
　明日の１年生を迎える会で使用します。６年生が心を込めて作りました。
　喜んでくれたかな…？