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最新更新日:2024/06/14 |
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「いただきます」ってどうして言うの?
給食前に「いただきます」を言う理由について考え、「食べ物を食べるから」、「作ってくれた人に感謝するため」という意見が出ました。
担任の先生から、「私たちが生きるために、食べ物の命をいただいているんだよ」という話をみんな真剣に聞いていました。今日は残さずに食べてくれる子がたくさんいました。これからも「いただきます」の意味を忘れずに食べたいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 歯科検診
1・2・6年生が歯科検診を行いました。ゲンキ☆フリックスで学んだ「研磨戦士 ハミガキラン」のハミガキの仕方を覚えていますか?チャレンジ習慣は終わりましたが、毎日の積み重ねが大切です。これからも続けてくださいね。
![]() ![]() ![]() ![]() 役割を果たすには
6年生 道徳
「子ども会のキャンプ」というお話です。異学年で一緒にカレーライスを作っているときに、3年生の子がカレーをこぼしてしまいます。その後の主人公の行動や思いについて、意見を述べ合いました。役割を果たすためには、どうするとよいのか考えることができました。 ![]() ![]() 動画で復習
4年生 理科
学習したことを動画で復習です。解説を聞くとなるほどということが増えますね。普段の生活の中で、疑問に思ったことを自分で調べてみると、おもしろいですね。 ![]() ![]() たくさん解きます
2年生 算数
繰り下がりのある筆算の引き算です。10の位から借りてきて、1つ数字を小さくして、ひきます。1つずつ解き方を書いて、間違えないように計算します。たくさん解いて、慣れるといいですね。 ![]() ![]() テストです
5年生 社会
「高い土地のくらし」のテストに取り組んでいました。自分たちの住んでいる町とは違う様々な特色があることがわかりましたね。皆さんの住みたい土地は、どんなところでしょうか。 ![]() ![]() 友達に伝える
3年生 国語
教育実習生が授業を行いました。「こまを楽しむ」の感想をグループの友達に伝え合います。皆に聞こえるように、大きな声でゆっくりと発表していました。「私もそう思った」と言われると、嬉しそうでした。 ![]() ![]() 美しい字です
1年生 国語
「ねっこ」「きっぷ」など小さい「っ」が入る言葉の学習です。元気よく発音した後、「っ」を書く位置に気を付けながら、きれいな字でノートに書いていました。前向きな気持ちが姿勢にも表れていました。 ![]() ![]() 奥行きを感じて
6年生 図工
遠近を意識した技法をいかして、描いています。構図が工夫されていて、皆、上手に表現しています。色の付け方も水彩絵の具のよさを生かし、淡く素敵です。影をつけることで、より立体感が感じられました。 ![]() ![]() 待っていました
4年生 算数
「相談タイム」と宣言されると、待っていましたとばかりに、教え合いが始まりました。180度より大きい角の測り方は2通りあります。どうやって求めるのがよいかそれぞれの測り方の説明が始まりました。 ![]() ![]() とろとろ絵の具
2年生 図工
何が始まるかワクワクしています。カップに入れたとろとろの絵の具を使って、手や指で画用紙に思い思いに描きます。とろとろの感触がなんとも言えないですね。 ![]() ![]() 校区探検
先週の校区探検の写真です。
雨が心配でしたが、何とか無事行けました。 ご協力いただいたボランティアの方々ありがとうございました。 さて、写真はどこの場所でしょうか。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() プール開きです
6年生 体育
気温も上がり、気持ちよさそうですが、まだ少し肌寒いです。コロナの期間もありましたので、久しぶりの感じがします。安全面に気を付けながら、ゆっくりと水に慣れていきます。 ![]() ![]() 小数のわり算
5年生 算数
小数のわり算の筆算です。割り切れず、余りを求める問題で、一気に複雑になりました。どこまで計算をしたかを忘れないように、つぶやきながら取り組んでいました。友達のアドバイスが助かります。 ![]() ![]() 本葉がでてきました
3年生 理科
本葉が出てきたので、何の種をまいたのか分かるようになってきました。ご飯をあげて(水やり)、身体測定(長さを測る)と我が子のように大切に育てています。 ![]() ![]() 民生委員さんによるあいさつ運動
毎月、最初の月曜日に、民生委員さんがあいさつ運動を行ってくださいます。校門等で子どもたちに声をかけてくださいます。元気なあいさつで1日が始まります。先月は中止でしたので、初めてご挨拶ができました。
![]() ![]() 順番に答えます
6年生 算数
復習問題の答え合わせをしていました。一人ずつ順番に答えていきます。小数を分数に直し、途中の約分の仕方も説明していきます。皆、集中しているので、説明もよくわかります。自分とは違う解き方にも気が付きましたね。 ![]() ![]() 図にかいて
5年生 算数
割合の問題です。「もとにする数」「くらべる数」がわかるように、図にかいて求めていました。何の何倍がいくつになるか文章を読み取る力をつけなくてはいけません。1つずつ意味を考えながら取り組んでいました。 ![]() ![]() かんさつ名人になろう
2年生 国語
葉の長さを測ったり、花の色や形を観察したり、細かな部分までしっかりと観察していました。どの野菜も皆に紹介したくなるような変化がありました。早く、紹介したいですね。 ![]() ![]() 校区探検にでかけます
3年生 社会
今から、校区探検に出かけます。教室で、ミッションの確認をしていました。地図の中の番号のところに何があるか見つけます。他にも、交通量や道幅も見てきます。たくさん発見してきてくださいね。 ![]() ![]() |
瀬戸市立效範小学校
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