２年生　算数
　今日の課題は、決められた長さの直線を描くことでした。mm単位の直線なので、繊細さが必要です。セットした定規が動かないように気を付けながら、がんばって取り組んでいました。

　１年生から６年生までの縦割り班で、ゲームを楽しみました。雨で運動場が使えないので、急遽、室内ゲームに切り替えた班もありました。いつものトランプと違って、大人数で遊ぶ醍醐味を味わえたようです。

　５年生　図工
　色鉛筆やストローを立てた不思議な空間。それぞれのストーリーにしたがって、写真をつなげてアニメーションにします。少しずつ、卵にひびが入って…など動き方を工夫していました。オリジナル劇場のはじまり、はじまり。

　３年生　理科
　まだ、チョウの飼育は続いていますが、学習は最後のまとめでした。体のつくりや足のついている位置、本数などもよく理解していました。世話をしながら、しっかりと観察ができていましたね。

　１年生　生活科
　暑くなる予報がでていましたので、１時間、早く出発しました。横断歩道では、止まって、右左右、手をあげて横断をしていました。先日の交通教室で学んだことがしっかりと身についていますね。

今週の授業の様子です。
２の１は、図工で『ひかりのプレゼント』を行いました。影に色がつく様子を楽しみました。
２の２は外国語を行いました。歌やクイズ、ゲームを通して楽しくお勉強をしました。
２の３は、図工で『とろとろえのぐで』を行いました。粘土のような変わった感覚を楽しみながら、指をつかって絵をかきました。

　６年生　家庭科
　野菜炒めと炒り卵の調理実習です。分担にしたがって、手際よく作っています。自分たちで手順を確認しながら、「もういいかな」と火の通り具合を気にしていました。盛り付けもていねいで、おいしそうでした。

　４年生　総合
　プログラミングの学習です。縦には動くのに、横には動きません。どう命令すると横の動きに変わるのか試行錯誤をしていました。友達のプログラムの指令と比べたり、足りないところを教え合ったり、課題解決めざして力を合わせて取り組んでいました。

　どの学年も教室に入れきれないくらい大勢のおうちの方が来てくださいました。大切なお子さまを見守る温かいまなざしが感じられました。子どもたちの良いところをさらにのばしていけるよう職員一同、力を合わせて努めていきます。本日は、お忙しい中、ご参観いただき、ありがとうございました。

　今日は朝、登校してくるときから「授業参観、楽しみ〜」と笑顔でした。緊張した様子もありましたが、いつも以上に子どもたちのがんばっている前向きな姿がたくさん見られました。

　５年生　体育
　アンダーハンドパス、オーバーハンドパスの練習です。正面で受けないと違う方へボールが飛んでいってしまったり、優しく返そうと思うと手の方が負けてしまったりしながら、コツをつかもうと必死に取り組んでいました。

　３年生　算数
　桁数が多いので、ノートに問題を書くのも大変です。教科書の問題、先生問題とたくさん解いていました。計算が複雑になりますが、今のうちに鍛えておくと、計算が得意になります。タブレットで問題をつくるのを最終課題に頑張って取り組んでいました。

　１年生　算数
　「□から〇番目の犬に色をぬりましょう」という問題です。きれいに色ぬりをしていると、「ほかの犬にも色をぬっていいですか？」と質問が…気持ちは、よくわかります。

　大きな地震が起こり、給食室から出火した想定の避難訓練を行いました。静かに素早く避難し、点呼をすることができました。より多くのパターンを想定して、想定内を増やすことや自分で自分の身を守るためにどう行動するとよいかについて考えておくことが大切です。ご家庭でも話題にしていただけるとありがたいです。

　今日のなかよしタイムは、来週の２７日（月）２８日（火）３０日（木）に縦割り班で行う遊びを決めました。６年生がリーダーとなり、みんなの意見を引き出していました。楽しい時間になりそうですね。

　６年生　道徳
　幼いころから病気のため、激しい運動ができなかった主人公が、憧れのソフトボール選手から「一緒にやろう」と声をかけてもらったことから、必死に練習をし、同じチームに入りオリンピックに出場、金メダル獲得を経験する。主人公の生き方から感じたことを述べ合いました。

　４年生　図工
　「コロコロガーレ」というビー玉を転がす仕組みを作る工作です。今日は、アイデアスケッチをしていましたが、「次の時間も図工がいい〜」と早く作りたい気持ちが前面にでていました。

　２年生　算数
　長さの学習も終盤になりました。ものさしでタブレットや色鉛筆の長さを実際に測ったり、練習問題に取り組んだり、個々に課題に取り組みます。長さを答える問題で、測るものとものさしの０の目盛りがそろっていない問題がありました。見逃してしまった人は悔しそうでした。この経験が生きますね。

　今日から３週間、３年生と６年生の教室に教育実習の先生が来てくださいます。一緒に遊んだり、勉強をしたりします。廊下や運動場で見かけたら、元気なあいさつをしてくださいね。

　４年生　HST
　「あどじゃん」の元気な声が教室に響きます。皆の出した指の合計数でお題が決まります。好きなスポーツや好きな色など友達の好きなものに興味津々です。