ご飯・牛乳・関東煮・コロッケ・ひじきの和えもの　　

　関東煮には、だいこん、にんじん、こんぶ、はんぺん、がんもどき、うずら卵、こんにゃくの７種類もの食材が入っています。釜に入ったたくさんの食材を調理員さんが一生懸命混ぜてくれました。
　関東煮に入っているうずらたまごは、愛知県での生産が盛んです。日本で生産されるうずらたまごのほとんどが愛知県の豊橋市で生産されています。うずらたまごは、炭水化物・脂質・タンパク質・ミネラル・ビタミンなど、さまざまな栄養素が含まれている上に、鉄分・カルシウムなどのミネラル分も豊富です。
　だしのうま味がしみた食材を味わっていただきました。

今日行われた２・４・６年生のリズムなわとび発表会の様子です。
６年生は小学校生活最後の発表会とあって、とても集中した様子で臨んでいました。
どの学年の子もとてもがんばって跳び、立派な姿を見せてくれました。

１年生の図工授業の様子です。
「いきたいところ」へ「のりたいもの」に乗って行こう、というテーマで絵を描きます。
始めにどんなところへ行きたいか、何に乗りたいかをカードに書きました。
どの子も、一生懸命考えてカードに書きこんでいました。

３年生の理科授業の様子です。
磁石の学習に取り組んでいます。
今日は磁石同士を近づけるとどんな動きが磁石に見られるか、確かめました。
色々なやり方で、興味深く調べることができました。

２年生の図工授業の様子です。
紙版画に取り組んでいます。
今日は、台紙を使って体のパーツを作ります。
一つ一つ、ていねいに作っていました。

１年生の体育授業の様子です。
跳び箱を使った運動を行いました。
跳び箱の上に跳び乗ったり、大きくジャンプしたり、元気よく体を動かしました。

　緊急事態宣言を受け、本校の感染症対策を見直して改訂しました。本ウェブサイトの「お知らせ」に掲載しています。この内容で対策に取り組んでいきます。

<swa:ContentLink type="doc" item="85122">感染症対策日課（１月改訂版）</swa:ContentLink>

　新型コロナウイルス感染症への対応についてのお願いの文書を本日、保護者の皆様へ配布させていただきました。本ウェブサイトにも掲載しましたのでご確認ください。

緊急事態宣言下の新型コロナウイルス感染症への対応について（お願い）

　新型コロナウイルスの感染拡大に伴い、愛知県に「緊急事態宣言」が発令されました。一宮市内においても、感染の拡大が心配されます。これらの状況をふまえ、２月５日（金）に予定していました授業公開を延期したいと思います。参加のご準備をしていただいていました保護者の皆様には、たいへん申し訳ありません。授業公開につきましては、今後、状況を見て改めて日程・公開方法を検討し、決まり次第お知らせいたします。
　予定変更となり、誠に申しわけありませんが、よろしくお願いいたします。なお、本日配布しました「緊急事態宣言下の新型コロナウイルス感染症への対応について」をご確認いただき、ご家庭におかれましても、感染症対策に引き続きご協力いただきますようお願い申し上げます。

５年生の算数授業の様子です。
「円と正多角形」の学習に取り組んでいます。
今日は円周が直径の何倍になっているかを調べました。
計測するための簡単な用具を作って確かめました。
どの子も熱心に取り組むことができました。

今日行われた１・３・５年生のリズムなわとび発表会の様子です。
今まで練習してきた成果を発揮して、どの子もがんばって跳ぶことができました。
明日は、２・４・６年生の発表を予定しています。

麦ご飯・牛乳・ちゃんこ汁・みぞれハンバーグ・味付けのり

　今日は、「はし使いの日」です。はしの使い方を意識して食べる献立になっています。はしを正しく持ち、ちゃんこ汁から具を「すくう」、ハンバーグを「切る」「つかむ」ことはできたでしょうか。
　また、今日は「味付けのり」がありました。ご飯の上にのりを置き、はしを広げてのりを押し付けるようにつかむと、のりでご飯を「くるむ」ことができます。各クラスで担任の先生に教えてもらい、挑戦しました。はし使いが上手にできると食事がよりおいしく、美しくなりますね。

６年生の英語授業の様子です。
学校生活の中で特に楽しかった思い出をカードに書きました。
どんなことをしたのか、楽しかったことは何かなど、くわしく書けるよう、例文を参考にしながらがんばって取り組んでいました。

１年生の道徳授業の様子です。
「世界のこどもたち」という題で、世界中のいろいろな国々の子供たちの生活の様子を写真で見ました。
自分たちのくらしと似ているところ、違うところを見つけて、世界にはいろいろな暮らし方があることに気付くことができました。

３年生の道徳授業の様子です。
「３年元気組」という話をもとに、自分や友達のよいところを見つけ、伸ばすためにどうするとよいのかを考えました。
しっかりと自分の考えをまとめ、進んで発表することができました。

●１８日（月）委員会・身体測定６年
　　　　　　　１〜４年下校１５：００
　　　　　　　５・６年下校１５：５５

●１９日（火）身体測定４年
　　　　　　　１・２年１５：００
　　　　　　　３〜６年１５：５５

●２０日（水）身体測定３年
　　　　　　　１・３年１５：００
　　　　　　　２・４〜６年１５：５５

●２１日（木）身体測定５年
　　　　　　　一斉１５：００

●２２日（金）身体測定２年
　　　　　　　１・２年１５：００
　　　　　　　３〜６年１５：５５

５年生の算数授業の様子です。
円と正多角形の学習に取り組んでいます。
コンパスを使って正六角形を作図しました。
やり方をしっかりと聞いて、きちんと書くことができました。

６年生の理科授業の様子です。
「てこ」の学習に取り組んでいます。
今日は、小さい力で重い物を持ち上げるてこの仕組みを体験しました。
みんな、とても意欲的に活動することができました。

５年生の理科授業の様子です。
電磁石の学習に取り組んでいます。
今日は、前日に作った５０回巻きのコイルのエナメルをはがしました。
うまく電磁石になるよう、ていねいに作業することができました。

ご飯・牛乳・具だくさんみそ汁・めばるのゆばあんかけ

「めばる」は白身魚で、大きな目を見張るような姿から、この名前がつきました。身が柔らかいので、刺身より、煮魚や焼き魚、揚げ物などにするとおいしく食べられます。今日はでん粉をつけて揚げためばるに、とろみのある、湯葉入りのあんをかけました。ゆばは豆乳を温めた時に表面に張る膜です。めばるによく合っておいしいという声をたくさん聞くことができました。