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最新更新日：2024/05/18 |
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１・２０ ５年生図工授業
一版多色木版画に取り組んでいます。 ていねいに彫った版に色をつけてから刷ります。 色のつき具合を見ながら、がんばって仕上げました。 １・１９ ５年生理科授業
電磁石の学習に取り組んでいます。 電磁石の極の向きを変えるにはどうしたらよいのか、予想をたてて確かめました。 結果をみんなできちんと確かめて理科ノートにまとめました。 １・１４ ５年生算数授業
「円と正多角形」の学習に取り組んでいます。 今日は円周が直径の何倍になっているかを調べました。 計測するための簡単な用具を作って確かめました。 どの子も熱心に取り組むことができました。 １・１３ ５年生算数授業
円と正多角形の学習に取り組んでいます。 コンパスを使って正六角形を作図しました。 やり方をしっかりと聞いて、きちんと書くことができました。 １・１３ ５年生理科授業
電磁石の学習に取り組んでいます。 今日は、前日に作った５０回巻きのコイルのエナメルをはがしました。 うまく電磁石になるよう、ていねいに作業することができました。 １・１２ ５年生社会科授業
「情報を生かす産業」の学習に取り組んでいます。 今日は、コンビニエンスストアでは天候や地域のイベントなどの情報を生かして商品を並べていることについて、学習しました。 １・８ ５年生図工授業
木版画に取り組んでいます。 彫刻刀を正しく安全に使いながら、いい作品が出来上がるよう、がんばっていました。 １２・２３ ５年理科授業
１２・１５ ５年生社会科授業
「情報産業とわたしたちのくらし」の学習に取り組んでいます。 テレビにはどんな番組があるのか、発表しました。 その後、新聞のテレビ欄を見て、ニュースがどのくらいあるのか調べました。 どの子も、興味をもって調べることができました。 １２・１４ ５年生体育授業
ティーボールの試合を行いました。 とんだボールの様子をしっかりと見て、守ったり、走ったりすることができました。 １２・１４ ５年生理科授業
色々な形の種についての話を聞いて、種の形を折り紙で折りました。 DVDで見たように種を上から飛ばしてみる活動もしました。 不思議な動き方に、みんな興味深く活動しました。 １２・９ ５年生理科授業
ふりこの動きについての学習を行っています。 今日は、身の回りにあるふりこの動きとして、ブランコの動きを調べました。 時間を決めて、ブランコが振れた回数を調べました。 理科室で調べたことと比べながら、意欲的に活動することができました。 １２・７ ５年生音楽授業
「ルパン三世のテーマ」を鍵盤ハーモニカで練習しました。 リズムに気を付けながら正しい旋律で演奏できるよう、がんばって練習することができました。 １２・４ ５年生英語授業
地方の特色のある食事を英語で紹介する学習を行いました。 「味噌煮込み」や「わんこそば」など、どんな材料が使われているのか、どんな食べ方をするのか、みんなの知っていることを取り上げながら学習しました。 １２・３ ５年生書写授業
「あこがれ」の清書に取り組みました。 曲がりに気を付けながら、ていねいに書くことができました。 １２・２ ５年生理科授業
ふりこの動きについての学習に取り組んでいます。 今日は、ふりこの１往復する時間は何によって変わるのかを調べました。 ふりこの長さ、おもりの重さ、振れ幅を変えて、一つ一つ実験して確かめました。 １２・１ ５年生体育授業
ティーボールの練習を行いました。 バッティング練習もずいぶん上手になってきました。 １１・３０ ５年生体育
ティーボールの練習に取り組んでいます。 今日はキャッチボールの練習を行いました。 ペアの子が投げたボールがうまくキャッチできるようにがんばって練習しました。 １１・２７ ５年生英語授業
食べたい物を決めて、注文したり、注文を受けたりする表現の学習を行いました。 始めに、注文したい物をリストから選びました。 決められた予算に入る物を選んで、上手に注文できるよう、練習しました。 １１・２５ ５年生理科授業
ふりこの動きについての学習に取り組んでいます。 音楽に合わせてふりこを動かしてみたり、ふりこの長さを変えて振ってみたりして、ふりこの動き方をしっかりと観察しました。 |
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