２年生宿泊研修出発式と出発の様子

１年生野外活動出発式と出発の様子　
　
　今朝９時１・２年生とも無事出発しました。
　１年生は、国立岩手山青少年交流の家でショコラオリエンテーリング、野外炊事、集団作りゲーム等をして１６時２０分頃帰着の予定です。
　２年生は、あきた芸術村で体験活動後、わらび座で「ハルらんらん」を観劇し、踊り教室等体験後宿泊します。
　明日は、武家屋敷等で自主研修をし、田沢湖で観光後、１５時ごろ帰着予定です。

　標記の件につきまして、６月７日（火）１２時現在の登録者数についてお知らせいたします。
　１年生　１０１人（７７％）　＋６人　△４％
　２年生　　８０人（５６％）　＋７人　△５％
　３年生　　８３人（５５％）＋１０人　△７％
　全　校　２６４人（６２％）＋２３人　△５％
　
　着実に登録していただいている保護者の皆様が増加している状況です。ご協力ありがとうございます。
　部活動その他、保護者の皆様が集まる機会に声をかけ合っていただき、より多くの保護者の皆様に登録いただきますようよろしくお願いいたします。

ショーロンポー、ひじきのサラダ、あんかけスープ、オレンジ、チャーハン、牛乳

　今日の給食は、チャーハンにあんをかけて食べるスタイルで、それぞれの味がたがいに引き立てあい、絶妙のマッチングでした。
　ショーロンポーもアクセントになり、中華の味をみんなで満喫しました。

右側メニュー→「共通配布文書」→「第10週予定表」からお入りください。

作業の様子（４）

　校舎裏の駐車場までいっぱいになるほどの参加者数でした。想定を超える多数の方々のご協力に、自動車の誘導が追い付かずご迷惑おかけしました。
　申し訳ありませんでした。

作業の様子（３）

作業の様子（２）

　快晴の中今朝６時から行われ、生徒・保護者・地域の方々・教職員総勢４５０名以上のみなさんに参加いただきました。
　家庭・地域・学校が、子どもたちにとっての、よりよい教育環境の整備のために協働する大変有意義なＰＴＡ行事にすることができました。
　参加いただいた保護者の皆様・地域の方々・生徒の皆さん、ご苦労様でした、そしてありがとうございました。
　お忙しい中準備いただき、当日の運営をしていただいたＰＴＡ環境指導部の皆さん、本当にありがとうございました。

　応援団も、吹奏楽部も、チアリーダーも楽しみながら全力で取り組む姿は感動ものです。

校長先生の柔道の授業の様子　
　この日〔６月１日（水）〕で、交換留学の全日程を無事終了しました。

部活動での交流の様子

ミートソーススパゲティー、コロコロサラダ、ジョア（ピーチ）、食パン、牛乳

　６月４日（土）が「むし歯予防デー」ということで、１日（水）〜３日（金）を『かみかみ』ウィークとして、噛み応えある食材やカルシウムを多く含む食材を使用したメニューになっています。
　今日の「ミートソーススパゲティー」は、めったにないメニューということと、肉汁のたっぷり入ったミートソースが絶品で、大好評でした。

　標記の件につきまして、昨日再度ご案内したところですが、早速４４名の保護者の方に追加登録いただきました。ご協力に感謝いたします。本日１１時現在の各学年の加入率は、１年生７３%（９５人）、２年生５１％（７３人）、３年生４８%（７３人）、全校５７%（２４１人）となっております。
　東日本大震災以降の地震の頻発、地球温暖化が原因と思われるゲリラ豪雨、竜巻注意報・警報等の発令等、非常変災の発生リスクが高まっている昨今の情勢をかんがみますと、お子様の「生命」を第一に考えましたときに、本連絡網システムは迅速に"安否の情報”、"学校の対応についての情報”、"引渡しについての情報”等をお知らせすることが可能であるという点で、非常に有用であると考えます。
　是非とも、これを機会に登録を済ませていただきますようお願いいたします。
　なお、本日正午にはテストメールの送信を予定しておりますので、すでに登録を済ませておられる保護者の皆様におかれましては確認をお願いいたします。

活動の様子（３）
ドイツからの交換留学生の皆さんにも協力いただきました。
ありがとうございました。

活動の様子（２）

活動の様子（１）

　「明るい町づくり」に参加させることによって、郷土を見つめ、郷土を愛する心を育て、町民の一員であることの自覚を持たせる」ことを目標にして、５月３０日（月）の１３時２５分から行なわれました。
　開会行事には、教育長も駆けつけていただき激励のことばをいただいた他、多数の町職員の方々にも参加いただきました。
　微力ではありますが、地域の方々との協働による貢献活動を具現化することができ、子どもたちは、とても充実した表情で学校にもどってまいりました。
　ご協力いただいた皆さん、本当にありがとうございました。

紹介式の様子（３）

紹介式の様子（２）