『仕事の魅力を伝えよう』
各自が図書やインターネットで調べた職業について発表しました。

「読書活動の一層の推進を図るため、多くの良書に親しむことにより読書習慣の定着を図る。」ことを目的として、今年から県が実施している、『ふくい読書王グランプリ』が、平成２６年１１月１０日から１２月１２日に行われ、本校１年生の小形和奏さんが約３万ページを読破し、、中学校１年生部門で見事グランプリを獲得しました。その表彰式が２月２１日(土)の１１時４０分から県立図書館で行われました。
おめでとうございます。

美術で制作した『とびだせ！立体絵文字（Tobidase! Rittai Emozi)』１０６作品の中から、１年生各自がこれはすばらしいと思ったものを３つ選び、投票を行いグランプリを決めました。
　グランプリ 1-1　山田 龍之介さん　【影】
　２位　　　　1-1　宮原 諄さん　　　　【骨】
　３位　　　　1-1　金子 武司さん　 　【侍】
　４位　　　　1-3　西本 紫乃さん　　 【恋】
　５位　　　　1-2　大塚 滉生さん　　 【勉】
　６位　　　　1-4　塚田 優里さん　 　【書】
　７位　　　　1-2　岩谷 聖奈さん　　 【苺】
　７位　　　　1-2　吉田 優月さん　 　【魚】
　９位　　　　1-2　宇野 聡一郎さん　【針】
　９位　　　　1-4　宇野 みちるさん　 【扇】
　９位　　　　1-4　川嶋 春奈さん　 　【美】　

現実に安易に妥協したり、苦労や困難にくじけることなく、理想をめざして意志と努力で人生を切り開いていこうとする心構えを学びました。

美術の時間に制作した『とびだせ！　立体絵文字』が完成し、廊下に展示してあります。
写真上２枚(６段)：１−３
写真下２枚(６段)：１−４

愛知県で中学校の養護教諭の経験のある方をお招きし、３年生でもクイズや話し合いを交えながら楽しい雰囲気で講演が進んでいきました。友人関係やＳＮＳ上の多くのトラブルが、自分の勝手な思いこみやお互いの認識の違いによって生じることを挙げ、考え方や言葉の使い方を変えることによって自分や相手の新しい面が見えてくることを教えていただきました。

美術の時間に制作した『とびだせ！　立体絵文字』が完成し、廊下に展示してあります。
写真上２枚(６段)：１−１
写真下２枚(６段)：１−２

今日は２組、４組で夢の教室が行われました。今日の講師は野田恭平さんです。最後まであきらめずに夢に向かってがんばり抜くこと、みんなのために力をだすこと、意見や考えを憶さずに言えば、それを支援してくれる人が出てくることなどを力強く語って下さいました。

　今日の担当は１年２組です。昨日に引き続き、校門の外であいさつしました。また、駐輪場でもあいさつをしています。あいさつの機会も増えるので、毎回のあいさつを気持ちよく返せるとよいですね。

2年生を対象に夢の先生の授業が行われました。じゃんけんを使ってゲームをしています。楽しそう！

写真上：数学　真の値の範囲

写真下：国語　芥川龍之介　トロッコ　

　今日の担当は１年３組です。どの場所でも気持ちの良いあいさつができていました。あいさつを自然と返せる人も増えてきたと思います。あいさつ週間は最終日でしたが、これからも気持ちの良いあいさつが響き合う学校にしていきましょう。

　今日の担当は１年４組です。校門の外でもあいさつをし、三中の生徒だけでなく、地域の方にもあいさつできました。生徒玄関のあいさつも元気があってよかったです。

　２年生対象のJFA夢の教室が行われました。「夢先生」として安永聡太郎先生をお迎えし、１日目は２年１組と２年３組で授業をしていただきました。１時間目は体育館での実技、２時間目は教室で先生からのお話をお聴きしました。
　１時間目の実技では楽しく活動をすることができ、２時間目は先生から「本気」になれるものを見つけることの大切さについて熱く語っていただきました。生徒の表情からは充実した様子がうかがえました。

　２年生の理科では今，気象，天気について学習しています。雲量で天気を判断したり，乾湿計や風向風力計で計測したりして，気温や湿度，風向，風力，雲のようすなどを調べて，記録していました。

学校薬剤師の坂木真木子先生による喫煙防止飲酒防止教室がありました。
若者の喫煙や飲酒がどれほど成長に悪影響を与えるかということを学びました。

　今日のあいさつ担当は２年４組です。昨日に引き続き外でのあいさつでしたが、生徒玄関前のあいさつに力が入っていました。

　本日(2月7日)新入生説明会が行われました。
　生徒会、本校教員からの説明の後、来年度入学予定の６年生の児童の皆さんが授業参観と部活動見学をしました。
　最初は不安げな表情だった６年生の皆さんも、生徒会の話を聞いたり実際に学校の様子を見たりしたことで緊張感もほぐれ、最後は笑顔で帰路につきました。

　講師の先生に来ていただいて，放射線に関する学習をしました。放射線についての基本的な内容や身近に利用されていることなど，初めて知ることが多く，興味深く学習に取り組んでいました。東日本大震災で原子力発電所の事故があってから，ただ怖いというイメージを持ってしまいがちですが，実は，そうではないということを学びました。
　また，原子より小さい放射線は，目で見ることはできませんが，霧箱を使って，放射線の飛んだ跡を間接的に見ることができます。LEDを使った霧箱で，きれいな飛跡を観察することができました。
（写真上）霧箱の説明
（写真中）アルコールを滴下して，アルコールの蒸気の過飽和状態を作ります。
（写真下）α（アルファ）線の飛跡。塩ビパイプをかざし，静電気で陽イオンを
　　　　　除去すると，飛跡が見やすくなります。

　今日のあいさつ担当はは２年３組です。久しぶりに天候に恵まれ、校門・生徒玄関・自転車小屋入り口であいさつをしました。まだまだ寒いですが元気よくいきましょう。