今日は6時間目に笹下助産師さんに出産や赤ちゃんのお話をお聞きしました。
お腹の中の赤ちゃんや、産まれてきてからの赤ちゃん。そして、お母さんとお父さんの気持ちや体験など、知らなかったことをいろいろ知ることができました。
今月末の妊婦体験、2年生になってからの赤ちゃん抱っこ体験を通して、命の大切さを学んでいきます。

越前市男女共同参画センターの出前講座として、いのちの教育講演会が行われました。広島県の産婦人科医である河野美代子先生が「『性』と『生』を考える」という演目で、３年生にお話していただきました。
生徒のみなさんは真剣に話を聞いており、また一つ大人になる心構えが出来てきたようです。

菊花マラソンボランティアの様子の続きです。３〜４人のチームでブラインドランナーの伴走をしています。担当した生徒のみなさんの感想には、伴走をすることのやりがいと達成感について書かれたものが多くみられました。

１年４組の美術の授業の様子です。
消しゴム版画の要領で彫り込んだゴムにインクをつけて、オリジナルのブックカバーを作ります。今日の授業では、試し刷りをしていました。

１年１組の音楽の授業の様子です。
中学校の音楽では、和楽器の演奏を取り入れています。初めて触れる箏で、「さくらさくら」を演奏しています。

３日の菊花マラソンでは170名の生徒がボランティアに参加しました。ブラインドランナーの伴走ボランティアは今年で15年目になります。53名の生徒がリレー形式でランナーの伴奏を担当しました。上段はスタート地点、下段はゴールに走りこんでいる姿です。

総合的な学習の時間に、赤ちゃん抱っこに来ていただいた赤ちゃんとお母さん方へのお礼の色紙を作成しました。各自が、赤ちゃん抱っこ体験で学んだこと、感じたこと、感謝の言葉を色紙に心を込めて書きました。

３年１組の家庭科の授業の様子です。初めて使うミシンに悪戦苦闘しながら、布を縫い付けていました。

１年２組の美術の授業の様子です。さまざまなモチーフからオリジナルの文様をつくるという内容です。笹山教諭から説明を受けた後、図書室の本からモチーフになるような図を探して、文様づくりに取りかかっています。

後期の生徒会会長、副会長および各学級の男女級長の認証式を行いました。学校や学級のリーダーとしての活躍を期待しています。

今週末の5日（日）に英語検定の二次試験が行われます（３級以上）。そこで、昼休みには英語科の教員とＡＬＴが面接の指導をしています。県立高校の受験にも加点されますから、特に３年生は真剣に練習していました。

３年２組と４組の体育の授業の様子です。３年生は剣道かダンスのどちらかを選択します。
剣道は基本の打ち込み練習、ダンスは音楽の選曲したり、基本の動きを話し合ったりしていました。

国高地区の文化祭に吹奏楽部が出演しました。「シング シング シング」や「テトテとテントテン」を演奏し、地域の方々の喝采を浴びていました。

本日は3名のブラインドランナーの方をお招きして、伴走練習会を行いました。今年は毎年指導していただいている佐竹先生に加えて、本校の卒業生の村上さんと加藤さんにも教えていただきました。
練習会の後には、実際にロープを担当する区間を歩いて、気をつけるポイントを確認しました。

今日は３組と4組が体験しました。
二日間とも天気にも恵まれ、赤ちゃんたちも気持ちよさそうでした。
たくさんの方々のご協力をいただき、ありがとうございました。

福井ゆかりのプロの音楽家がいらっしゃって、素敵な音楽を聴かせていただきました。
今日いらっしゃったのは、勝倉小百合さん（メゾソプラノ）、松浦光男さん（ホルン）、窪田恵美さん（フルート）、竹沢友里さん（ピアノ）の4名の方々です。
生徒のみなさんは美しい歌声や楽器の音色を楽しんでいました。

この赤ちゃん抱っこ体験は、赤ちゃんのご家庭はもちろんのこと、越前市の健康増進課、赤ちゃん抱っこ隊、PTAのボランティアの方々のご協力で成り立っています。ありがとうございました。

毎年２年生が行なっている赤ちゃん抱っこ体験。赤ちゃんやお母さん方と触れ合うことで命の温かさを感じてもらうことがねらいです。１日目の今日は１組と２組が体験しました。
多くのご家庭に協力していただき、みんなが笑顔の時間になっていました。

今日の6校時に不審者対応の避難訓練を行いました。警察官の方が扮した不審者が、１年生の教室に侵入しようと暴れるという設定です。
避難した後には、不審者に捕まりそうになった時の対処の仕方を教わり、ペアで練習してみました。

６校時に学校保健委員会側あり、講師の宮谷先生から「ビジョントレーニングで目と脳を鍛えよう」という題目でお話をお聞きしました。
ボクシングの村田選手をはじめとしたプロのアスリートが取り入れている目のトレーニングを教えていただき、生徒のみなさんは真剣にトライしていました。