２年１組・３組の体育の授業の様子です。生徒の皆さんが大好きなバスケットボールの授業が始まりました。女子はドリブルの練習、男子はレイアップシュートの練習をしています。
月・水・金の昼休みは、体育館でバスケットボールで遊ぶことが認められており、たくさんの生徒が楽しんでいます。

同じく２年４組の様子です。

２年３組の夢の教室の様子です。３組と４組の夢先生は日本選手権の優勝経験もある水泳選手の奥出泰史さん。奥出さんのお話の中に「夢は知識から」というものがありました。夢の実現に近づくには、様々なことに目を向けて知識を得ることが重要だということです。他にも「３Ｄ言葉」＝「でも・だって・だけど」の禁止、「厳しい人は自分の味方」など、印象的なお話がたくさんありました。

午後から2年1組で、夢の教室が行われました。
人見知りだった河村先生が、自ら行動することによって人生を切り拓かれた話をお聞きし、勇気を出して挙手し、自分の夢を伝える生徒たちの様子が印象的でした。

夢の教室を行いました。これは日本サッカー協会のこころのプロジェクトという事業です。様々な競技の現役/OB/OGのスポーツ選手などを「夢先生」として学校へ派遣し、「夢を持つことやその夢に向かって努力することの大切さ」「仲間と協力することの大切さ」などをゲームと夢先生の体験談を通じて子どもたちに伝えています。（日本サッカー協会HPより）。
今回の夢先生は元Jリーガーの河村崇大先生。サッカー選手としての成功と挫折の経験から、自分から行動することの大切さや他人のせいにせずに、自分の行動を見つめることの大切さをお話ししていただきました。写真は２年２組の様子です。

２年４組の美術の授業の様子です。岩絵具を膠（にかわ）で溶いて色をつくり、和紙ボードに色をつけています。普段の授業で使っている水彩絵の具やアクリル絵の具とは違って、画面の上で色を重ねていく手法を楽しんでいました。

２年１組の理科の授業の様子です。電気回路を単列、直列、並列と、３種類のつなぎ方をして、電流の強さの違いを調べています。
全国学力調査で福井県の理科の結果は全国一になっていますが、その要因の一つが、このように実験を大切に行っていることだと言われています。みんな、しっかりと調べていました。

２年１組と３組の体育の授業の様子です。２年生はダンスに取り組んでいます。小グループに分かれて、自分たちで選曲、振り付けを考えてダンスをつくっています。振り付けに苦労している班も、ノリノリでやっている班も発表会に向けて頑張っています。

２年4組の学活の様子です。百人一首を楽しんでいます。昔と違って、今は百人一首をする機会が少なくなっているためか、上の句で取ることは難しいようです。それでもマンガや映画にもなっている「ちはやふる……」の札は、みんな先を争って取っていました。

昨日と、今日の道徳は、クラスで話し合い、クラスがもっと良くなるような活動目標を作りました。
また、その目標を達成するためにどのような行動が必要かをみんなで意見交換しました。
クラスによって目標は違いますが、3学期も、みんなでより良いクラス、より良い2年生を作っていきましょう！

きょの５時間目に、進路学習の一環として行った、高校の学科調べの発表会がありました！
各クラスで、班に分かれて作っていた学科の特徴をまとめたレポートを発表します。
みんな、とてもわかりやすくまとめられていました！
来年の受験にむけて、今から進学先を考えていきましょう！

２年４組の書写の授業の様子です。筆の運び方を教えてもらい、行書にチャレンジしています。

２年３組の国語の授業の様子です。他の生徒にオススメの本を紹介するブックトークという内容です。他の人が読みたくなるような説明って、難しいものですね。

２年生の神戸さんが「審査員特別賞」を受賞しました。神戸さんは妹のために難しいリュックサック制作に挑戦し、デザイン性あふれる可愛らしいバッグを作り上げることができました。丁寧な縫製と人目につくデザインが評価されました。おめでとうございます！！

２年３組の理科の授業の様子です。「科学者の時間」というタイトルで、生徒のみなさんはそれぞれの学習課題を設定して、探究活動を行なっています。気温、湿度、天気、風などの要因がそれぞれどう関係しているのか、調べています。
今日は福井大学の先生方や学生さんも見学にいらっしゃっていました。

赤ちゃんが泣き出してしまった時には、あやしかたをお母さんに教えてもらいました！

今日は、待ちに待った赤ちゃん抱っこ体験がありました！
お母さんと赤ちゃんをお迎えするところから、抱っこをさせていただき、オムツや着替えのお手伝いもさせていただきました！
写真は1組の様子です！

２年３組の美術の授業の様子です。
ピカソの名作「ゲルニカ」をじっくりと鑑賞し、気が付いたことや絵から受けた印象を言葉に表しています。あえて、タイトルも時代背景なども一切伝えないことで、自分の感じたままの印象を表現していました。

説明を聞いた後には、人形を使って実際におむつ替えや、着替えの練習をしました！
人形とわかっていても、ドキドキです。
本番は、お母さんや赤ちゃんとコミュニケーションをとりながら、優しく抱っこできるといいですね！

赤ちゃん抱っこ体験本番の前に、赤ちゃん人形を使って模擬体験が行われました。
はじめに服部さんから赤ちゃんの抱っこの仕方や、おむつ替えの方法を映像をふまえて説明してもらいました。