９月２１日（金）、第８回目のＮＮＴ（ナンナンタイム）が行われました。
３年生が「郷土食」「芸術」「観光」「名産品」「産業」「郷土史」の６つのグループに分かれて学習を進めています。
今日は、その中の「郷土史」のグループが南小学校に出向き、１年生に、自分たちで作った紙芝居を披露してきました。
８回目となり、どのグループの活動も充実してきました。翔翺祭での発表も楽しみです。

９月１９日（水）の朝、夏休みに学校の代表として、広島平和記念式典に参加した３年生４名の生徒による報告会が開かれました。
写真による発表の後、４名の生徒の作文を聞きました。
中学生の私たちが平和のためにできること、核兵器について考えることなど、それぞれの考えが発表されました。
全校生徒にとって、平和について考えるよい機会となりました。

９月１４日（金）５．６校時には、松本短期大学介護福祉学科の先生と学生さん１２名に来ていただき、高齢者を対象としたレクリエーションの理論を学び、実習を行いました。
クラスに分かれて、実際にレクリエーションをやってみながら、どのように高齢者の方々と触れ合うかについて学ぶことができました。
１０月２３日、２４日には、市内外の施設３８ヶ所に分かれて、福祉体験学習を行います。

９月１０日（火）５校時には、３学年の進路講話がありました。
今回は、本校の卒業生からのお話を聞きました。
松本蟻ヶ崎高校、南安曇農業高校、松本美須々ヶ丘高校の２年生３人の先輩から、高校生活の様子や中学３年生でやっておくべきことなど、大切なお話を聞くことができました。
生徒は、身近な先輩からのお話を興味深く聞いていました。
自らの目標に向かって、日々の努力を重ねていってほしいと思います。

８月３１日（金）には、２学年の総合的な学習の時間「地下水から学ぶ、私たちが主役の未来創造授業」がありました。
講師に安曇野市環境課、上下水道課、ＴＯＴＯ株式会社の方々にお越しいただき、お話をお聞きしたり、質問をしたりして、水についての理解を深めました。
安曇野の誇りである地下水、大切にする気持ちが生徒の中にも芽生えたことと思います。
（９月１日の市民タイムスにも記事が掲載されました。）

７月２３日（月）は、猛暑のため、午後に予定されていた進路講話を１校時に変更して行いました。
今日は、松本第一高校の教頭先生のお話をお聞きしました。
これから予想される世の中の変容に触れ、より主体的で実力をつける必要性や、なぜ勉強が必要か、受験への覚悟ができているかなど、今３年生にとって大事なお話をお聞きできました。

７月１９日（木）には、３学年の進路講話がありました。
穂高商業高校の校長先生と豊科高校の教頭先生より、それぞれお話を伺いました。
高校の特徴、高校生活の様子、中学生の今しておくべきことなど、興味深いお話をお聞きすることができました。
夏休みには、受験勉強をがんばるとともに、高校などについて詳しく調べて、自分の進路希望を明確にしておくことが大切です。

暑い日が続いています。
保健体育の授業では、水泳の学習を行っています。
今はいろいろな種目のタイムを計測し、自分の泳力の伸びを確認しています。水泳の授業は、７月いっぱい行われます。

７月３日、４日は、３学年の職場体験学習でした。
生徒は、病院や飲食店、スーパーや旅館など４７箇所の事業所に分かれて、職場体験学習を行いました。
学校では経験ができない貴重な体験をした３年生は、働くことの大変さや喜びを学ぶことができました。
ご協力いただきました事業所の皆様、お世話になりました。ありがとうございました。

６月２９日（金）は、「性被害防止（情報モラル）講演会」がありました。
（株）コミュニケーションズ・アイと県警スクールサポーターのお二人の講師から、全校生徒と職員、保護者や他校の先生方がお話をお聞きしました。
・悪ふざけのＳＮＳの投稿により、多額の損害賠償金を請求された事例。
・載せた写真があっという間に拡散し、コピーされ人を傷つけ、犯罪となってしまった事例。
・自分を守るＮＯ。「アクセスしない」「書き込まない」「絶対に会わない」。
・困ったらすぐに大人に相談する。
などが話されました。
本校でも起こっているネットトラブル。お子さんが被害に合ったり合わせたりしないように、ご家庭でも、使い方のルールやマナーについて、ぜひ話し合ってください。

６月１９日、２１日、２２日、２６日、２７日の朝は、「育みの時間」です。
「育みの時間」は、テストに向けて一人一人が自主的に勉強を進める時間です。
その日に指定された教科の勉強をし、わからないことは教科の先生に質問することができます。
今週木曜日と金曜日には、「一学期期末テスト・３年復習テスト」があります。もっている力が発揮できるように頑張って努力してほしいと思います。

６月２０日（水）朝、音楽集会が行われました。
はじめに、学芸委員会の皆さんがステージに立ち、「翼をください」を発表してくれました。
その後、全校で「混声三部合唱を楽しもう」ということで、「翼をください」と「豊科南中学校校歌」を合唱しました。
雨の朝でしたが、爽やかな歌声が体育館いっぱいに響き渡り、今日の学校生活がスタートしました。

６月１５日（金）には、特別支援教育（社会科）研究授業が行われました。
１年２組社会科「アジア州〜急速に進む成長と変化〜」の授業を通して、誰もがわかりやすい学習になるように、授業のユニバーサルデザイン化をどのようにすればよいかについての研究を進めました。
１０月には、安曇野市と北安曇の先生方が本校に集まって、教育課程研究協議会が開催されます。

毎朝８時１５分より、朝読書が全校一斉に行われています。生徒の皆さんは、チャイムが鳴ると静かになり、自然に朝の読書が始まります。
落ち着いた学校生活がすがすがしい空気の中で始まります。南中の自慢です。

６月８日（金）には、技術家庭科の研究授業が行われました。
１年３組の技術「オリジナルＢＯＸの製作」で、のこぎり引きの学習を行いました。　
iPａｄを使って、自分や友だち、先生ののこぎり引きの様子を撮影し、のこぎり引きのポイントを学びました。
安曇野市教育委員会と長野県総合教育センターから指導者を招き、よりよいＩＣＴ機器の利用の仕方について、研究を深めました。
今後も様々な教科でiPａｄを活用した授業が展開される予定です。

５月３１日（木）午後、全校での「鑑賞音楽会」がありました。
今年度は「東京パノラマパーカッション」による世界各国の打楽器の演奏を鑑賞しました。
「剣の舞」や「リトルマーメイド」などの演奏、アフリカの楽器やスチールドラムの紹介などで、楽しく学ぶことができました。
また、代表生徒によるスチールドラム体験コーナーもありました。
全校生徒が、リズムにのってパーカッションパフォーマンスを楽しむことができました。

５月２９日（火）３時間目、２年４組の環境学習が行われました。
安曇野市環境課の方、安曇さく泉の方を講師にお迎えし、水の学習を行いました。
本校には、自転車置き場の南とテニスコートの北の二箇所に「地下水位観測用井戸」があり、毎日の地下水の水位を計測しています。
生徒は、教室で安曇野の地下水について学び、観測用井戸で実際の深さを測るなどして、学習を深めることができました。
安曇野の地下水、安曇野わさび田湧水群は、全国名水百選の中で、「観光地として素晴らしい名水部門」の全国第一位、「景観が素晴らしい名水部門」の全国第一位に輝いています。
大切な安曇野の地下水について、学んだ１時間となりました。