２桁＋１桁の計算に取り組んできた子どもたち。今日は、５７＋２２，７８＋１２などの２桁＋２桁の暗算にチャレンジです。まず一人で考えて計算してから、代表の子が黒板で解きました。２年生のたし算・ひき算。だんだんと数字が大きな計算に挑戦していきます。

常滑市小学校陸上競技大会の壮行会を行いました。児童会が応援団長となり、全校児童で「フレー フレー がんばれー！」と応援をしました。選手のみんなも力いっぱい競技ができそうです。明日の大会開催は天候・グランド状況が心配されます。明日５月１０日（火）は延期が決定しました。開催日については状況がわかり次第、連絡をします。

市民剣道大会の表彰がありました。地域の大会で活躍できました。児童会からは、熊本・大分への義援金活動への報告がありました。明日１０日（火）まで活動します。最後までみんなの協力を呼びかけます。

本日２時間目に学校たんけんをしました。
保健室、理科室、パソコン室などたくさんの教室をグループで仲良くまわりました。
６年生の教室も廊下から見学をしました。大きな定規があり、子どもたちがびっくりしていました。
高学年図書室の教室の広さと本の多さにも驚く子が多かったです。
いろんな教室があることを知りました。

今日のクラブでは自己紹介をしたり、クラブ活動の目標を考えたりしました。１年間の活動の中で友達の輪が広がったり、技能を上達させることができるようにしたいです。また、体育館で活動するクラブは荷物を置く位置を確認したり、道具の扱い方を覚えたりしました。学校で使うものはたくさんの子たちが使います。道具を大切に使いたいです。

５月６日（金）今日から本格的にクラブ活動が始まりました。今日は１年間の活動計画を立てたり、クラブ長を決めたりしました。４年生から６年生まで違う学年の子どうしで楽しく活動を行っていきます。

毛筆で「土地」の練習をしました。まず、お手本を見て、書き始め・筆を下ろす位置、留め、はらいなど気を付ける部分を見つけ合い書き始めました。シーンの静まりかえった教室で黙々と筆を運んでいました。

　「たんけんぷりんと」に探検した教室に色を塗ったり、気づいたこと書いたり絵で表したりしました。グループでの探検。班長さんを中心にみんな仲よく探検できました。

　グループになっての学校探検。今日は、理科室、家庭科室、図書館、音楽室、保健室などの特別教室を中心に探検しました。プリントに書かれた教室をあっちへ行ったり、こっちへ行ったりしながら、自分たちで探し回りました。教えてもらうのではなく自分たちで回ることで、学校の様子をたくさん覚えていきます。

　２時間目、体育館で１年生全員が集まって、こいのぼり集会をしました。こどもの日に関係したクイズをしたり、こいのぼりのうたを歌ったり、「さんぽ」の曲に合わせてじゃんけん列車をして楽しみました。とても楽しい集会になりました。

　ひらがなや数字など、１年生のスタートは正しく書けるよう学習プリントに練習しています。入学してからたくさんの練習をしてきました。数字の練習では、数字の数だけ色塗りをしたりしながら、形を整えて書く練習をしていきます。一つ一つていねいに書くことができました。

連絡帳は学校と家庭とつなぐ大切なツールです。１年生も自分たちで連絡帳に書けるよう練習しています。今日は学級の「じかんわりひょう」を見ながら連絡帳を書きました。上手に書けたかな？

　分度器を使っていろいろな角度を求めてきました。分度器の使い方にも慣れてきました。今日は「１８０°より大きい角のもとめ方は？」について考えました。３６０°から引いたり、１８０°に足したりしながら求めました。算数の解き方、考え方はいろいろ。それぞれの考え、工夫で積極的に発表できました。

　入学式、新学期、ゴールデンウィーク、春祭り、子どもの日など、春の行事として思い浮かぶ行事を発表し合い、その行事に関係する言葉をたくさん見つけていきました。ノートの真ん中に自分が選んだ行事を書き、そこから関係する言葉を見つけていきます。ゴールウィークを選んだ子は、「旅行」「たんぽぽ」「こいのぼり」「あさり」「渋滞」などを見つけ、言葉集めを楽しみながら春のイメージを広げていきました。

七福神の紅一点の弁財天。弁舌・芸術・財福延寿・天災地変を治める福の神。地区の平穏無事、人々の福多かれと静かに微笑んでいる弁財天さんです。

習字・図画の作品が会館前にてんじされています。たくさんの子が出品しました。

子どもたちの健やかな成長を願って、毎年５月の第１日曜日に山方会館で行われます。会館前には、児童生徒・園児の習字・図画作品、子ども会の催しが行われ子どもたちや地域の方が集まっていました。午後３時からは恒例の餅投げも行われます。太陽の輝く陽を浴び子どもも催しに楽しそうに参加していました

　ＡＬＴのケビン先生と楽しく英語について学びました。絵を見て果物の名前を答えたり、ゲームをしながら「Ｉ　ｌｉｋｅ　〜.」を読んだりしました。ケビン先生は、昨年も楽しく活動して慣れていたので、元気よく発音したり、楽しくゲームをしたりすることができました。

　１年生に遊具の使い方を教えることを通して、自分たちが成長・進級したことを実感するとともに、２年生の生活を意欲的に送ろうとすることを目的として活動しました。
　前日までに、１年生が分かるようにするためにはどうしたらよいのだろうかと考えたり、当日は、迷子にならないように優しく手をつないだりする姿が見られました。上級生になって、自分たちの役割が増えたことに気付き、これからも１年生に優しく接していこうとする気持ちが感じられました。

　１年生の給食が始まって１週間たちました。準備や片付け、食べた後の歯磨きなどにも慣れてきてとても嬉しそうに給食の時間を過ごしています。また、６年生の給食委員会の児童が毎日教室まで来て、お腹や気分の調子がよくない人はいないか、手洗いがしっかりできているか、エプロンやマスクなどはきちんとつけているか、などを見に来て教えてくれています。毎日とても楽しい雰囲気での１年生の給食時間です。