タイの国技ムエタイを表した踊り。今度は学校でのカルチャーショウでも常西っ子に披露してくれます。

タイの発表は三和小学校とプラサーンミット小学校の発表がありました。タイの楽しいダンスでした。

プラサーンミット小学校の子たちもタイの音楽に合わせて、美しく踊りました。カルチャーショーを盛り上げました。

カルチャーショーでは受入事業・派遣事業に参加した常滑市の8校の発表かあります。小鈴谷小学校に来ているインドのバルバラティ小学校の発表です。

ホールに響きわたる大迫力の演奏でした。

常滑市民文化会館でTSIEの文化交換会が行われています。この地域の文化として日本福祉大学付属高校和太鼓部の演奏がありました。

　１１日（火）にリクシル榎戸工場を見学してきた子どもたち。工場の方のお話、工場内の設備、働いている人の様子など、気づいたことをたくさんメモしてきました。今日は、リクシルの工場の見学で、気づいたことについて発表し、製品や設備、工場ではたらく人々の様子についてまとめました。ウエビングの方法を使い、順に焦点をあて、みんなで発表しながら、一人一人の気付きを、全員の気付きとして広げていきました。

INAXライブミュージアムに校外学習に行きました。館長さんの指令を聞いてなぞを解いたり、いろんな種類のタイルを見ました。みんな一生懸命勉強をしてきました。

記念撮影です。仲良く写真を撮りました。

校長先生も登場して、お菓子争奪ジャンケン大会は大興奮でした。

10月12日。青海公民館でタイ訪問団のウエルカム・パーティが行われました。ホストファミリー紹介では、自己紹介や家族紹介を楽しく行いました。みんなの笑いに包まれました。タイと日本の絆がますます深まるといいです。

10月12日ハッピーモーニングの時間に児童会主催のタイ訪問団歓迎会が行われました。訪問団の皆さんの日本語の挨拶、プレゼント贈呈、校歌斉唱など、みんなで温かい雰囲気の歓迎会をすることができました。

　今日の道徳は読み物資料「選手になりたい」を読んで、「あきらめず努力すること、やり遂げることの大切さ・価値」について意見を述べ合いました。読み物資料は、バスケット部に入ったけれど選手に選ばれず、それ以後の練習を止めてしまうＡと選手になれなくても頑張るＢの話。ＡとＢの心情を考えながら、自分だったらどうするのか？について話し合いました。
　途中でくじけて投げ出してしまうことは、子どもたちの生活では時にあること。「あきらめず努力した」「やり遂げた」そんな経験、その時の気持ちを思い出したりしながら、「何が自分を後押ししてくれたのだろう」「なぜできたのだろう」について意見を述べ合いました。自分の気持ちの持ちようや周りの人の声・支えなど、困難にくじけず頑張り続ける自分づくりに向け真剣に考え合ることができました。

電子黒板に映された国旗と風景写真。発音を練習しながら線で結びました。電子黒板は、指でタッチすると線や図、文字が書けます。教科書の問題を解いてから、電子黒板を使って答えを発表し合いました。

そろばんの仕組み、指使い、数の読み方、玉の置き方などを確認してから、簡単なたし算をそろばんで計算しました。初めてそろばんを使う子も、ていねいな指使いで玉を弾いていました。大きなそろばんを使ってみんなに分かりやすく説明したり、近くの子で教え合ったりしながら、興味深くそろばんの学習をしていました。

　「空気」と「水」の性質の違いについて実際に確かめながら学習を進めてきました。「水」は縮まないけど、「空気」は縮む。ということは、縮めた「空気」は元に戻ろうとする力が生まれるはず。そんな予想のもと確かめる実験をしました。
　ペットボトルに「空気」をたくさん詰めて縮ませる。その力を止めれば反発して「空気」が飛び出す。そのことを確かめるために、ペットボトルの口に軽いプラスチック球を押して球が飛ぶか確かめました。ポンプとペットボトルを使って何度も何度も確かめていました。

初日はまず６年２組との交流。４時間目は体育館で、しっぽ取りゲーム、ドッジボールを楽しみました。初めての給食は６年２組でいっしょに食べました。盛んに話しかける子どもたちです。

スタジアム見学を終えて、少し早めのランチタイム。外で食べるお弁当は格別です！

スタジアムではロッカールームを見学したり、ユニフォームを着て記念撮影をしたりしました。