ゴールデンウィーク前に植えたヘチマが芽を出しました。これから大きくなる様子を観察していきます。

　ケーブルテレビさんが本校が実践しているグリーンカーテンの取材にいらっしゃいました！グリーンカーテンのほか、３年生のチョウを育成するためのキャベツ、なかよしが育てている野菜や飼育しているウサギなどの様子なども取材されていました！

　暑くなってきましたね。たっぷりの日光と水をあびて、プランターの野菜はすくすくと育っています。ナスやミニトマトがぐんとのびてきたので、支柱をたてました。よくみるとミニトマトは花が咲き、実もできはじめました。みんなが登校する頃には赤くなっているかなあ？

いつもなら，さわやかしらべが始まる時期ですね。

今，学校はお休みですが，夜寝る時間と朝起きる時間はきちんと決めていますか？

夜は遅くても２１〜２２時にはお布団に入るようにしましょう。
とくにみなさんは，成長期です。
２２時〜２時に寝ていると「成長ホルモン」が出て心も体も大きく成長できます！

遅寝遅起きにならないように，睡眠リズムを整えましょう(-_-)ﾟzzz…

　５月になり、ずいぶん暖かくなってきました。なかよし畑の野菜も順調に育っています。じゃがいもは花が咲きました。畑に植えられたとうもろこしやきゅうりも大きくなっています。

リコーダーの練習をすることができるデジタル教材があります。
興味のある子はチャレンジしてみてください。

ヤマハデジタル教材

ゴールデンウィークは元気に過ごせましたか？
ごろごろして過ごしてしまった先生たちは
体育カードを見て体を動かしました。
挑戦できる人は、肩とう立やかべとう立にチャレンジしてみてください！

　今日は、生活科の野菜の１つとしてサツマイモの苗を植えました。これから暑くなりますが、秋に収穫ができることを願って育てていきます！

この曲は何の曲？
ヒントは絵に注目！
パート５の答えは「Let It Go」でした。

　臨時休校が延長になったため、加入依頼書の提出方法が変更になりました。申し込みをされる方は、５月１１日・１２日の来校時に担任または学年の教員にご提出ください。
　依頼された文書を「配付文書」→「保護者の皆様へ」に掲載しましたので、参考にしてください。

　「小中学生総合保障制度の加入依頼書の提出について」
　※ここをクリックしても、見ることができます。

ゴールデンウィーク(ステイホームウィーク)に、サルビアやマリーゴールドなどの夏の花の種をまき、ゴーヤなど緑のカーテンをを取りつけました。

５月１１日（月）・１２日（火）に配布する課題の準備をしています。

１年生では、あさがおのセットを準備をしました。

課題で、あさがおのかんさつがはじまります。たのしみにしていください。

おおきくそだつといいですね。

いつもなら身体測定が終わって、「〇〇cmのびたー！」とか「〇kgもふえちゃった」という子どもたちの声が聞こえてくるのに……。みんな、成長してるかなあ？

　４月の中旬に、学年の畑に肥料を入れて耕し寝かしておきました。そして今日は、もう一度耕して、サツマイモのための畝作りとマルチかけをしました。連休が明けたらサツマイモの苗を植える予定です。学校が再開したら観察しましょうね。

　朝見たときは何も出ていなかったのに、今見たらなんと…？！ヘチマの芽が出そうです。どんな形の芽が出るのかな？GWが明けたらきっとたくさん芽が出ていそうです。楽しみですね！

５月５日は「子どもの日」

新聞で「かぶと」と「剣」を作りました。

よかったら作ってみてください。　

新型コロナウイルスの感染拡大防止に向けた大型連休の過ごし方につきまして、愛知県教育委員会より保護者への配付依頼を受けましたので、このホームページに掲載いたします。

新型コロナウイルスの感染拡大防止に向けた大型連休の過ごし方について

今日は、昨年度まで本校でお勤めいただいた造山先生と馬越先生と森下さんにお越しいただき、感謝の会をしました。造山先生には、昨年度新任の松田航汰先生と權田栞先生がお世話になりました。馬越先生はなかよし学級の児童がお世話になりました。森下さんには事務パートとして学校を支えていただきました。３名のみなさん、ありかとうございました。

６年生のみなさん、家庭学習がんばっていますか？家の手伝いをしていますか？
今日は教室にみんなのお道具箱やファイルボックスを運びました。5/11、12の課題配付に向けて先生たちも準備をしています。

この曲は何の曲？
けんばんハーモニカやリコーダーで演奏してみよう！
ヒントは映画の主題歌です。
パート4の答は……
「ドラえもん」でした。