今日も気持ちよく、学校生活がスタートしました。

今日は３年生が校外が校区探検に出発していきました。

今日は、給食にブッセがでました。
持ち帰った子もいましたが、食べた子はおいしそうな笑顔で食べていました。

一度も「入学おめでとう」と言ってあげていなかった１年生とのペアの顔合わせがやっとできました。
校歌を歌ってあげたり、手作りの名刺をペアの子に渡したりしました。
コロナ感染防止のために、できる活動は少なくなってしまいますが、少しずつ心の交流ができるといいなと思います。

ゆうぐの　つかいかたを　がくしゅう　しました。

あんぜんな　つかいかたや　ルールを　しりました。

だいほうか・ひるほうかに　そとで　あそべます。

ペア　がくねんの　６ねんせいと　こうりゅう　しました。

６ねんせいが　こうかを　うたって　カードを　わたして　くれました。

にゅうがくを　いわって　もらえて　みんな　よろこんで　いました。

はじめての　ちょうかい

しっかりと　おはなしを　ききました。

今日はみんなの大好きなカレーでした。カレーライスはみんな完食でした。また、ブッセのお菓子もついてきて大喜びでした。

校長先生からのお話を真剣き聞く６年生

６月８日、２週目がスタートしました。

　６月８日（月）の給食には、「学校給食グレードアップ大作戦」により、地元の銘菓「カレットのブッセ」が付きます。これは、新型コロナ感染症予防のため、これまで我慢を余儀なくされた子どもたちに、毎日楽しく学校に来てもらいたい、少しでも楽しい思い出をつくってもらいたいという、市の特別な取り組みです。
　通常の給食にプラスアルファで付きますので、子どもによってはおなかがいっぱいになってしまい、食べることができないかもしれません。通常の給食では家への持ち帰りはしないことにしていますが、今回のブッセについては、市の特別な取り組みの一環であること、賞味期限が数日間あることが業者に確認がとれていることから、食べることができない子は、口をつけずに封をして持ち帰ってもよいこととします。お子様が持ち帰ったときには、ご自宅で早めに食べるようにしてください。

５年３組は、６／５に５年生になって初めての図工の学習がありました。佐藤先生の説明をしっかり聞いて、学習に取り組んでいました。針金を使って、どんな作品が完成するのかが楽しみです。

　６／５に５年２組は、５年生になって最初の音楽の授業がありました。桶本先生の話をよく聞いて、やり方を理解し、リズム打ちを楽しみました。「トマトケチャップ」や「もも」、「にぎりずし」など、自分の好きな食べ物の名前に合わせて、手をたたきました。全員で手をたたく場面では、息がぴったり！とっても大きな手拍子が聞こえました。一生懸命取り組もうとする姿勢が素晴らしいです。

来週の火曜日に校区探検に行きます。

今日は、屋上から校区の様子を見ました。

方位磁針で方位を確認し、北になるがあるか、空港はどちらの方角にあるかが分かりました。

校区探検が楽しみです。

総合では、自分たちの住んでいる町のことについて学習します。
今日は町にあるものを考えました。意見を出していくと黒板にびっしり…

給食の準備もはやくなり、食べる時間が長くなりました。

校庭で、花と虫を虫眼鏡をもって観察している様子です。青虫の幼虫やたんぽぽの綿毛、バッタや葉の裏の卵を見つけて虫眼鏡で大きくして観察しました。

ターザンロープの使い方を学習しました。どきどきしている子、待っていましたと感じていた子いろいろでしたが、みんな、一人ずつやることができました。ルールを守って楽しむことができました。

　今日はどのクラスも図工があり、「ひみつのたまご」を描きました。われたたまごからうまれる世界をクラスの子に聞いてみると「宇宙」「海」「動物」「恐竜」「町」などいろいろな意見が出ました。思い思いに生まれてくるものを楽しそうに描いていました。

今日の６時間目、６年生１組はアンケートをやりました。２組は理科で気体検知菅の使い方について学習しました。３組は体育で短距離走の練習をしました。

５年３組は、理科でインゲン豆の発芽について学習しました。