体育館で20メートル・シャトルランを行なっていました。20メートルの間をリズムに合わせて走り続ける…かなりしんどい内容です。最後の一人にはみんなが自然に拍手が送られました！

　６年１組の３時間目は社会でした。毎回、担任が用意した書き込み式のプリントをノートに添付して授業がスタートです。今日は飛鳥時代の学習として、聖徳太子がめざした政治について学習していました。

　６年生の図工はクランクを利用した作品作りです。クランクの仕組みを理解してクランクのストローじくなどを作りました。みんな真剣そのもの。次週はテーマを考えて飾りを作っていきます。

今日の習字の時間に可愛い訪問者が…一年生が学校探検で歩いていたので、六年生の習字の様子を見学してもらいました。ちょっと恥ずかしそうでしたが、とても良いお手本となったと思います！

　６年２組は、４月から給食が苦手な子の分もだれかが助けるなど、いつも食缶は空っぽです。そして健康で毎日元気！ずっと完食し続けていて、記録更新中です。食べ過ぎや無理のないようにしつつ、楽しい給食にしていきたいですね。また、修学旅行の準備も進んでいます。班ごとの研修先をどこにしようかと図書館で本を調べながら話し合っているところです。朝晩はまだ寒いので体調を整えながら当日を迎えましょう！

　６年２組の理科「ものの燃え方」では、ものを燃やす前と燃えた後の空気の違いを調べるために、気体検知管を使って実験をしました。酸素量や二酸化炭素量の変化がはっきりと分かりました。また、二酸化炭素については、石灰水を使った実験もしました。みんな慎重にそして正しく行うことができ、よい学習となりました。

　６年２組の２時間目は家庭科でした。自分の朝食を振り返り、好き嫌いや栄養のバランスについて見つめ直す時間となりました。朝はあまり食欲がないようですが、必要な栄養をバランスよく食べる大切さは、子供達が真剣に取り組む様子からよく分かりました。６時間目は社会のテストでした。連休中にとても丁寧にテスト勉強に取り組んだ子が多かったです。きっとよい結果が得られるでしょう！

　６年３組は、ケビン先生による外国語活動でした。最初は、いつも通り、ケビン先生の質問に一人一人答えました。その後、教科書と電子黒板を使って使ってアルファベットで表記された、お店の看板や表示を書き写したり、言われたものを探したりしました。