今日は昨日の雨のせいで、運動場の状態が悪く、体力テストは体育館でできる種目だけ行いました。６年生は昨日のシャトルランに続き、反復横跳びや上体起こし、長座体前屈などを計測しました。記録をとる度に一喜一憂する児童の声が聞こえました。

　突然の雨が降り、「えっかさを持っていないなあ。」と外を見つめる６年生。外で元気に遊べず残念そうでした。今日の３時間目は、１組はケビン先生による外国語活動でした。ケビン先生の質問に答えたり、「ＣＡＮ」を使ってできることを話したりしました。２組は、桶本先生による音楽です。リコーダーで「マルセリーノの歌」を練習していました。ソの♯の指使いに気を付けてがんばっていました。３組は家庭科で栄養素の学習です。給食の献立を栄養素別に分けることをしていました。給食はバランスのとれた食事だということがよくわかったと思います。

　２時間目の６年２組は、修学旅行の奈良公園の見学計画を立てました。意外と広い奈良公園を迷わずに見学して旅館までたどりつくようにがんばります。ハラハラドキドキの分散研修ですが、チームで力を合わせてがんばって学習しましょう。

　今日の３時間目の様子です。１組は修学旅行の班別研修の計画を立てていました。京都の後は、奈良公園内の見学について決めていました。２組は西久保先生の書写です。母の日の話題から始まり、「友情」の清書をしました。３組は国語で新出漢字の学習でした。はらいやはねを声に出して練習していました。

体育館で20メートル・シャトルランを行なっていました。20メートルの間をリズムに合わせて走り続ける…かなりしんどい内容です。最後の一人にはみんなが自然に拍手が送られました！

　６年１組の３時間目は社会でした。毎回、担任が用意した書き込み式のプリントをノートに添付して授業がスタートです。今日は飛鳥時代の学習として、聖徳太子がめざした政治について学習していました。

　６年生の図工はクランクを利用した作品作りです。クランクの仕組みを理解してクランクのストローじくなどを作りました。みんな真剣そのもの。次週はテーマを考えて飾りを作っていきます。

今日の習字の時間に可愛い訪問者が…一年生が学校探検で歩いていたので、六年生の習字の様子を見学してもらいました。ちょっと恥ずかしそうでしたが、とても良いお手本となったと思います！

　６年２組は、４月から給食が苦手な子の分もだれかが助けるなど、いつも食缶は空っぽです。そして健康で毎日元気！ずっと完食し続けていて、記録更新中です。食べ過ぎや無理のないようにしつつ、楽しい給食にしていきたいですね。また、修学旅行の準備も進んでいます。班ごとの研修先をどこにしようかと図書館で本を調べながら話し合っているところです。朝晩はまだ寒いので体調を整えながら当日を迎えましょう！

　６年２組の理科「ものの燃え方」では、ものを燃やす前と燃えた後の空気の違いを調べるために、気体検知管を使って実験をしました。酸素量や二酸化炭素量の変化がはっきりと分かりました。また、二酸化炭素については、石灰水を使った実験もしました。みんな慎重にそして正しく行うことができ、よい学習となりました。

　６年２組の２時間目は家庭科でした。自分の朝食を振り返り、好き嫌いや栄養のバランスについて見つめ直す時間となりました。朝はあまり食欲がないようですが、必要な栄養をバランスよく食べる大切さは、子供達が真剣に取り組む様子からよく分かりました。６時間目は社会のテストでした。連休中にとても丁寧にテスト勉強に取り組んだ子が多かったです。きっとよい結果が得られるでしょう！

　６年３組は、ケビン先生による外国語活動でした。最初は、いつも通り、ケビン先生の質問に一人一人答えました。その後、教科書と電子黒板を使って使ってアルファベットで表記された、お店の看板や表示を書き写したり、言われたものを探したりしました。