夏をすずしくさわやかに過ごすための学習で、「衣」の分野について学びました。今日は、「虫取りに行くわたるくん」の服装をコーディネートしました。コーディネートした後は、その理由をペアに伝えたり、友だちの意見を聞いて「なるほど」と共感したり、今後の生活に生かす気持ちが高まったようです。

台風一過の晴天？ 耳をすますとミーンミーン！ついにセミも鳴き始めました。窓の外の木に居るかな？と眺める子も。

明日の台風に備えて6年生が本棚や本を移動したり、新聞紙を窓枠に入れたり、台風対策をしてくれました。ありがとう！

今日の給食はサンドイッチバンズパンとハンバーグ！みんなでガブリッ！今日も完食です。

　６年生の朝は「がらがらどん」の方の読み聞かせでした。２組は３冊読んでいただきました。戦争をテーマにした絵本は、短い言葉で表現されていますが、平和と戦争について考えさせられるものでした。４時間目はケビン先生の外国語です。友だちにインタビューをしました。５・６時間目は図工で「水墨画」です。薄墨と濃い墨を練習しました。

今日はとても天気が良く、外はとても暑いですが、プールの中は快適で気持ち良く泳げました！

マット運動で難易度が高い側方倒立回転を練習しました！

　今日の家庭科は、「夏をすずしくさわやかに」のテーマで衣食住の「衣」について学習しました。衣服のすずしくする工夫や役割を実験を通して考えました。吸湿性・吸水性・通気性・手触りなどの実験をしました。また、これからの生活に役立てましょう！

　６年３組の道徳の授業は、「よりよい選択とは？」というテーマで中井先生が授業をしました。少しいつもと違う雰囲気で、児童は新鮮な気持ちだったのかな？さて、よりよい選択はできたのでしょうか・・・。

　体育の「マット運動」は、チャレンジ発表に向けて、種目を決めました。自分の目標に向かって、今日は集中して練習しました。本番が楽しみです！

早速常西Tの新色スミ×ゴールドを着ている6年生！もともとの色も新色もどちらもいいですね！

　

　講座「切り絵アート」を行いました。とても細かい切り絵にも挑戦する子が多くいました！お父さん、お母さんもさすがの手際です！

6年生の授業の様子です。

　６年２組は１時間目に音楽の授業でリコーダーのテストがありました。毎日帰りの会で練習した成果がきっと出せたと思います。待っている間は、楽典のプリントやワークをしました。順番が近づくとドキドキの様子でした。

　６年生の体育として外では「ハードル走」が始まりました。５ｍ間隔に置かれたハードルを目標３歩で走って跳んで５０ｍをかけぬけます。今日は強風が吹き荒れましたが、風にも負けずたくましく練習をしていました。

　６年３組は、朝食に適した献立を自分で考える取り組みをしていました。「あれ？野菜はいらないの？」と教師の問いかけに、慌てて付け加える子も！バランスの良い食事にできあがったかな？

　６年１組は、家のイラストを見ながら、涼しく過ごす工夫を見つけたり、改善点を考えたりする学習をしていました。これから暑くなるので、ぜひ家庭科で学習したことを生活に生かしたいですね。

3組が学級目標を自分たちで手作り！とても楽しそうでした！また、習字の時間には1年生がインタビューに来たので、記念撮影！ハイ、チーズ！

　６年生の算数は「分数÷分数」を学習しています。わる数を逆数にすることや約分をすることが何より大事なポイントなので忘れずに取り組んでいきたいです！