６年生は卒業前の常西っ子時間のまとめとして「常滑のおすすめパンフレット」を作りました。そして、先日卒業制作でお世話になった、ＩＮＡＸライブミュージアムでそのパンフレットを展示してもらっています。３月１２日（木）まで世界のタイル博物館の受付近くで展示しています。

５日（水）６時間目に卒業式の練習を行いました。「別れの言葉」「卒業の歌」の一つ一つの言葉に気持ちがこもってきました。

２月２３日（月）
　５時間目、視聴覚室にて「常滑中学校の先輩の話を聞く会」を行いました。勉強・部活・行事などさまざまなことを質問し、先輩の話を聞くことで中学への心構えの準備をしました。

２月１７日（火）
５時間目、視聴覚室にて「租税教室」を行いました。
DVDを視聴し、講師の税理士さんの話を聞いて、税について学びました。

２月１３日（金）５時間目
視聴覚室で「保護司さんとの交流会」を行いました。保護司さんから、保護司の仕事についてお話を聞きました。グループ交流では、自己紹介や中学生にがんばりたいことなどを話、保護司さんとの交流を深めました。

６時間目に短なわの記録会を行いました。一人３つの種目を選んで、ギネスに挑戦しました。

１月２７日（火）
　ＩＮＡＸライブミュージアムにて、卒業制作活動を行いました。多種多様な招き猫と言葉をタイルに描き、児童の真剣な姿が印象的でした。

１３日（火）５・６時間目に書き初めを行いました。
児童は、好きな四字熟語を選び、気持ちを込めて書きました。

１月９日（金）。６年生が常滑中学校入学説明会に参加しました。４月から通う常滑中に行き、中学校生活についての説明を聞きました。子どもたちは、前を向いてしっかり話を聞いていました。その姿に中学校の先生からは、「しっかり話を聞けるみなさんはとてもすばらしいです。中学生になることに不安を覚えている人もいると思いますが、今のみなさんなら何の心配もいりません。きっとすばらしい中学生になれますよ。自信をもって中学校へ来てください。」とお褒めの言葉をいただきました。その後は、先輩たちの部活動の様子を見学させていただきました。
４月からの中学生活がとても楽しみになった半日でした。

食に関する授業を行いました。

生活習慣病について、防ぐためにはどのような食生活が大切なのかなどを学びました。

調理実習を行いました。自分たちでバランスのよい食事（主食、汁物、おもなおかず、たりない栄養を補うおかず）を考え、調理しました。

11月14日、愛知県立常滑高等学校の生徒の皆さんが常滑西小学校に来てくださいました。
６年生の児童への英語前授業です。最初は照れくさがっていた児童もだんだん慣れ、楽しく英語に触れることができました。常滑高校の皆さん、ありがとうございました。

６年生の家庭科では、ミシンの使い方を覚え、トートバックの製作に頑張っています。日頃使い慣れてないミシン。子どもたちによっては、家で使ったことのある子もいれば、そうでない子もいます。使い慣れてない子は悪戦苦闘しながらもミシンと向かい合っていました。今日は、保護者の方にもミシンボランティアとして授業に入っていただき、熱心に教えて下さいました。子どもたちもやり方を覚えると、嬉しくなって、トートバックの製作にもどんどん身が入っているようでした。完成が待ち通しいですね。

10月17日、６年生は、「ものづくり和菓子体験」として、鯉泉堂の鯉江さんを講師におまんじゅう作りに挑戦しています。
黒糖まんじゅうとレモンまんじゅうです。
まず、作り方を鯉江さんから伝授。さて、うまくいくでしょうか？
メキシコ訪問団の皆さんも参加です。日本の和菓子文化に触れてもらえると嬉しいですね。

来年の新１年生の健康診断のお手伝いをしました。会場準備、検査の手伝い、案内などを一生懸命にやってくれました。園児の子たちのお世話も上手にできて、今ではもう立派なお兄さん、お姉さんになったなと感心しました。

本日、４・６時間目に学習発表会の練習を行いました。

４時間目には、６年生のみんなで【めあて】と【約束】を決めました。

【めあて】

１．自分の役をきちんとやりとげる。

２．練習も本番と同じように

３．６年間の思いを大切に

【約束】

１．自分たちから行動

２．静かに待つ

３．必要のないことはしゃべらない

４．自分勝手に動かない

５．失敗しても笑わない

です。

また、６時間目にはセリフをみんなの前で発表することやソーラン節の練習を行いました。最高学年として、みんなの見本になるようにこれからがんばっていきます。当日がとても楽しみです。

卒業アルバムの撮影が進んでいます。今日は写真屋さんに個人写真を撮っていただきました。卒業まであと半年です。６年生には卒業までの毎日を、大切に過ごしていってほしいと思います。

世界の民族衣装の試着体験もしました。とてもよく似合っていました。どこの国のものか分かりますか？

グループごとに自分の調べたい国の場所で、屋外展示を見たり、食べ物を食べたりしました。みんな、お目当てのものを食べることができたようです。

１０月１日（水）６年生は校外学習でリトルワールドに出かけました。待ちに待った、世界の国の冒険です。