５年生の社会科では、森林と暮らしの関わり、林業の現状と森林を育てる仕事について勉強しています。今日は、森林の大切さ、役割について考えを伝え合いました。また、電子黒板を使って今の現状や人々の努力について統計資料や影像を見ながら学習を進め、森林の大切さの確認とこれからの在り方について考えることができました。

　５年生では１０００ｍ走の記録を測りました。記録を測るのは２回目。前回の記録更新を目指し、どの子も力を振り絞っての力走です。今日の学級最高記録は４分０１秒。その子は前回の記録を１０秒ほど更新しました。「３分台が出せなくて悔しい。次こそは・・」そんな話をしていました。ほとんどの子が前回の記録を更新できました。
　５年生は今日（１７日）の欠席は１名。健康に留意し元気いっぱいの５年生です。

ミシンを初めて使っての学習です。針の付け方外し方、上糸のかけ方、下糸の出し入れなどミシンの使い方を知り、直線縫いの練習をしました。今日はミシン練習布を使ってグループの友だちと教え合いながらの練習。練習し終わったら、マイエプロンを作っていきます。

５年１組は家庭科でミシンを使ってエプロンを作りました。保護者の方にも教えていただきありがとうございました。５年２組は理科でもののとけ方の学習をしました。５年３組は国語でこれから行うお楽しみ会の計画について作文を発表しました。
５年生の欠席は６名で、その内１名がインフルエンザです。この調子でインフルエンザが広がらないことを願っています。

　今、悩んでいたり、不安に思っていることをカードに書き出していきました。身体のこと、性格のこと、勉強のこと、運動のこと、友だちのことなど、いろいろな面から自分を見つめてみました。同じようなことを感じている友だちがいること、悩みや不安は誰もがもちながら成長することに気づきました。次からは、悩みや不安を軽くする方法について考え、意見交換をしながら話し合いを進めていきます。

　５年生で今日（１０日）の時点で、インフルエンザの児童はいません。５年生全体で風邪の症状で欠席した児童は合わせて３名で、健康に過ごせている様子です。
　他学年でインフルエンザにかかっている児童は、閉鎖中の６年生、２の１を除いて１５名です。明後日１２日は登校となります。６年生は快復傾向ではありますが、無理をされないようにお願いいたします。尚、帰宅後は、外出を避け（人混み、教室など）、お子さんの現在の健康状態に合わせたご指導をよろしくお願いします。