朝から元気いっぱいスマイルの5年生のあいさつ隊。
2組では給食の時間に西濱先生のお話がありました。西濱先生とパシャリ。

初めは4・5人でも難しかったのに…最後は見事！素晴らしい○です！

手を繋いだ状態でこれをとけるかな？

体育でバスケットボールをしています。ドリブルをしないでパスだけでつなぐパスバスケ。
女子も男子もたくさん走って動いています。

　５年３組は午後から図工でした。一枚の建物の写真を描く学習です。とっても難しいですが、風景画も大切な学習の一つです。６年に向けてのチャレンジとして取り組みました。

　５年１組の午後の授業です。国語「わらぐつの中の神様」の学習です。担任の先生の朗読を静かに集中して聞いていました。心が温まるすてきな物語です。

　毎週金曜日は、あいさつ運動の日。今朝も寒い中、ボランティアの子があいさつを呼びかけていました。いつも元気なあいさつをありがとう。また、昇降口では、環境委員会が資源回収をしました。こちらも渡り廊下で寒い場所ですが、個数を数えたり、分別したりして、活動をがんばっていました。

　今日は、がらがらどんの森の方による読み聞かせでした。「泣いたあかおに」と「だるまちゃんの・・・」という２冊を読んでいただきました。「泣いたあかおに」は、道徳で友情や信頼などを考える教材にもなります。とても切ないお話で読んでいると泣けてしまうほどです。子どもたちもしんと静まりかえってお話を聞いていました。心に何かが残ってくれるといいなと思います。

　飼育委員会主催の「ウサギとふれあおうキャンペーン」に参加しました。ただ、今日はいろいろ行事が重なって、参加したくても参加できない子もいて、予定より人数は減ってしまいました。でもチャンスを逃した子は、後日参加することもできそうなので、よかったです。モフモフのウサギを抱っこする姿はとても優しくすてきでした。

ミシンを使ってエプロン作りです。針に糸を通すのも一苦労です。

　家庭科のエプロン作りの様子です。今日は、ひも通しの部分とすその部分の三つ折りやしつけをしました。ひも通しの所は、ひもを通すためにしっかりと幅をキープしなくてはなりません。次回は慎重に本縫いを進めて完成を目指していきたいです！

5年生が3年生が読み聞かせをする様子です。

　体育のバスケットボールとして、今日はローテーションを組んで、いろいろな練習をしました。時間ごとにコートの位置を移動しながら、チームでパス練習、シュート練習、ミニゲームをしました。今日は雨も降り気温の低い中ですが、寒さに負けず上着を脱ぎ捨てて活動していました。５年２組は今日も元気いっぱいです！

　いつもは、図形をかく活動が多いですが、今日はいつもと違う学習方法なのでみんな楽しそうです。

　算数「円と正多角形」の学習で、今日は円周率を調べました。教科書の付録の円周測定マシーンを作って、いろいろな直径の円の調べ、そこから円周率を求めました。

2枚目の写真はきゅうりの和え物のおかわりジャンケンです！

　「もののとけかた」の学習で、冷やしたり、蒸発させたりしながら、水溶液の中のものを取り出す実験をしました。その後、担任が作った大きなミョウバンの結晶を順番に観察しました。年輪のようにだんだん大きくなっていった様子を観察したり、結晶の形に特徴があるのを見つけたりと、「宝石みたいだね。」と友達と言いながら、じっくり観察していました。

今日はスライスパンとイチゴジャム。大きな口でガブリ。

　エプロン作りのその２は、しつけと本縫いです。教科書やノートで、まち針の打ち方やしつけについて確認した後、実際に三つ折りにまち針を打ち、しつけ縫いをしました。しつけ縫いが終わった子は、いよいよミシンで本縫いです。返し縫いを忘れないように気を付けながら取り組んでいました。

　５年２組の様子です。理科の「もののとけかた」では、水を温めてミョウバンや食塩を溶かしました。ミョウバンが水の時よりお湯の方がよく溶けることや食塩は温度は関係ないなど、実験から分かるいろいろな発見ができたようです。給食後の歯磨きも、一斉にスタート。３分間の静かなひとときです。体育の「バスケットボール型運動」では、ピボットゲーム・パス練・シュートゲームなどをやっています。だんだん動きもよくなり、声も良く出るようになりました。理科の実験も体育のバスケもチームワークでがんばっている５年２組です！