質疑応答の時間では、最初は緊張していたようですが、だんだん笑い声も聞こえていろいろ話に花が咲いたようです。

　実行委員の司会で「保護司さんとの交流会」をしました。保護司についての話や社会を明るくする作文コンクールの入賞作品の作文を聞きました。最後にグループに分かれて保護司さんに質問する時間がありました。

　思い出のランドセルを描きました。向きや置き方を工夫してスケッチして彩色しました。

　国語では、６年間を振り返ったり、未来を考えたりしたことを作文にしました。今日は、資料を提示しながらスピーチをしました。

今日の3組は、国語の学習で、自分の好きなことや思っていることをテーマに、作文を書きました。
中には、随筆「枕草子」のように、四季での好きなものを書く子もいて、おもしろかったです。

卒業文集を終えたみんなにとって、原稿用紙1枚分は何のその！すらすらと書き上げていました。

最後の習字に向けて、自分の好きな四字熟語を練習しました。まずは鉛筆で下書きをしてから、書く練習をしました。

　６の１の理科は発電の最後の実験でした。電流計を使って豆電球と発光ダイオードを比較し、発光ダイオードの省エネを体感しました。また、給食ではぽんかんが出ました。６の２には、謎のぽんかんが出現しました。最後はおいしくいただきました。

卒業文集の清書をボールペンで書きました。一画一画ていねいに。外から工事の音が聞こえるだけで、みんな真剣そのものでした。

6年生は卒業文集の清書をボールペンで書きました。一生残るものなので、丁寧に取り組みました。

消しゴムを彫刻刀で彫っている時の集中力…静かすぎてびっくりでした。とても良い落款ができそうです！

　

　今日の午後は６年生による愛校作業でした。６年間お世話になった学校への感謝をこめて、ワックスがけや教室のロッカーの修理、図書室や調理室の整備をしました。

小学校生活最後の習字作品を書く前に落款印を消しゴムで作りました。自分の名前が入るように消しゴムに下書きし、彫刻刀で丁寧に彫りました。なかなかの仕上がりになりそうです！

　

　今日もがらがらどんさんに読み聞かせをしていただきました！

　今日の理科はコンデンサーにためた電気でいろいろなものに使ってみました。光・音・動きに作用することを実験して確かめました。

6年生の教室に卒業までのカウントダウン・カレンダーが！もう残り32日なんですね！一日一日を大切に過ごしてほしいです！
校訓「力・夢・思いやり」を最後までやり切って卒業しよう！

　家庭科では、冬を暖かく快適に過ごすための学習をしています。今日は温度計や照度計を使って、場所によっての気温や明るさの違いを調べました。また、給食では栄養教諭の西濱先生が給食の歴史や今日の献立についてお話してくださいました。栄養をつけて午後の自転車訓練に臨みました。

少し寒い中、6年生の中学校までの自転車訓練が行われました。小学校とは違う通学路を自転車で通る楽しさを感じているようでした。中学生になるまでに大きな自転車に慣れるといいですね。