＜持ち物＞
・全学年共通の持ち物（５／１３の常西メールにて配信済み）
　※読書の本は、あってもなくてもよいです。
・500ｍLのペットボトル（ラベルとキャップをとったもので、記名をしてください）


＜提出する課題＞
・ひらがなプリント８枚
・すうじプリント３枚
・おんどくカード
・すきなもののえ（画用紙）
・せいかつチェックカード

１年生のみんなに会えるのを先生たちも楽しみにしています。

ひらがなの　れんしゅうは　すすんで　いますか。

れんしゅうするときは　「とめ」・「はね」・「はらい」にも　きをつけて　かきましょう。

ちょっとずつ　できるはんいで　がんばりましょう。

きょうかしょ　６４ぺーじを　みよう。

プリントのせんに　そって　きって　みよう。

きったら、　のばして　かざって　みましょう。

どんな　かたちに　なるかな。

ぜんかいの　こたえは　「おんがくしつ」でした。

こんかいのしゃしんは　どこのことでしょうか？

１　ほけんしつ

２　ずこうしつ

３　たいいくかん

ヒント：はさみを　つかったり　のりを　つかったりして　さくひんを　つくるところだよ

声に出して、読もう。毎日続けて、がんばりましょう。

おんどくカードにチェックも忘れずに。

「ひらがな」の練習が始まります。

最初のひらがなは「く」です。

以下のことに気を付けて、たくさん練習しましょう。

　　１　よい姿勢で書く

　　２　正しく鉛筆をもつ

　　３　正しい書き順で書く

　　４　ていねいに書く

さぁ、がんばるぞ！

１１日（月）〜１２日（火）に課題等の配布を行っています。

１年生では、正しい鉛筆の持ち方を身に付けるために「はなまるくん」を使用します。

「はなまるくん」を使って、鉛筆を正しく持とう！

＜鉛筆を正しく持つメリット＞　※パンフレットより抜粋

○　手・腕・首・肩などが疲れず、学習効率が高まる。

○　鉛筆の可動域が広がり、筆圧も安定し筆勢のある文字を正確に速く書ける。

など

〜鉛筆は「軽く持ち・やさしく書く」ことが大切です。くり返し練習し、身に付けましょう〜

商品紹介HP　https://erupurasu.co.jp/hanamaru/

５月１１日（月）・１２日（火）に配布する課題の準備をしています。

１年生では、あさがおのセットを準備をしました。

課題で、あさがおのかんさつがはじまります。たのしみにしていください。

おおきくそだつといいですね。

５月５日は「子どもの日」

新聞で「かぶと」と「剣」を作りました。

よかったら作ってみてください。　

ぜんかいの　こたえ　は　「ぶっくらんど（としょかん）」でした。

こんかいのしゃしんは　どこのことでしょうか？

ヒント：お○が○○つ

※うたをうたったり、がっきをつかったりするところだよ。

ぜんかいのこたえは　「ほけんしつ」でした。

こんかいのはばしょはどこでしょう。うえのしゃしんをみて　かんがえてみよう。

つぎの１〜３のどれかな。

１　しょくいんしつ

２　おんがくしつ

３　ぶっくらんど（としょしつ）

ヒント：ほんが　たくさん　おいてあるよ。　えほんもいっぱいあるよ。

ここはどこでしょう？

「けがをしたとき」や、「からだのちょうしがわるくなったとき」などにいくところだよ。しんちょう　や　たいじゅう　をはかったりもするよ。

ヒント：ほ〇〇〇つ

※少しずつ、写真を使って紹介していきます。

この「たね」は、何のたねでしょうか？

見たことあるかな？　「せいかつか」で使います。

夏にきれいな花を咲かせるよ。

算数の教科書２・３ページを見て、同じものをまとめて○で囲んでみよう。
○で囲んだら、ものの数をかぞえてみよう。上手にかぞえられるかな。

＜○で囲むもの・数えるもの＞

　・たんぽぽ　・かめ　・ベンチ　・気球　・さかな　・ヨット　・木　・つくし　・とり

※QRコードが２ページ上部にあります。読み取ると動画が再生されます。使ってみてください。

えんぴつをじょうずにもてるかな。どうがをみて、れんしゅうしてみよう。

たくさんれんしゅうして、「えんぴつとなかよく」なろう！

・えんぴつの　もちかた（https://m-manabi.jp/20/kokugo1_jou/u1/p1/index....）

・じを　かく　しせい（https://m-manabi.jp/20/kokugo1_jou/u1/p2/index....）

１年生の担任です。みんな元気に過ごしていますか？みんなと会える日を楽しみにしています。