4年生の廊下を歩いていると、トイレスリッパを揃えている4年生の男の子がいました。素晴らしい！

ずっとできていなかったリコーダーを吹くことができるようになりました。いっぱい吹いて、上手になりましょう！

平行や垂直など学習したことを生かして、図形を紙で作ったり練習問題を解いたりしています。

図工で、ビー玉を転がすコースを作っています。細かく見てみると、一人ひとりに工夫があって面白いです！完成させて、みんなで遊ぶ時間が楽しみです。

英語を使って、曜日の言い方を繰り返し声に出して練習しています。順番でなら言えますが、ランダムで言うのはなかなか難しいですね。

工作キットを使って豆電球に電気をつけています。導線が繋がっていないと豆電球は光りません。うまく光らせることができた子もいますね。

先日行ったゴミ減量教室のまとめを、パソコンを使って行っています。写真を貼って、そこに文字を打ち込んで。分別することの大切さや、思ったことなどをまとめています。

4-3はゴミ減量授業のまとめをしています。


4-2は理科の授業です。電気の働きを学んでいます。


4-3は漢字の勉強をしています。

プラモデルを作っていました。これから導線を繋げて、電気のはたらきについて実験をしていきます。

５、６時間目は３組です。実際に分別することでリサイクルできるものもあり、ごみが減ることを学びました。
今日学んだことを、実際に家でもできるといいですね。

３、４時間目は１組です。分別の仕方や分別する大切さについて教えていただきました。子どもたちは必死にメモをとっています。

生活環境課の方に来ていただき、ごみ減量授業を４年生各クラスごとに行いました。１、2時間目には2組です。ごみを分別することの大切さについて学んだ後、グループごとに実践しました。

ポットで育てていたヘチマが大きくなってきたので、植え替えをしました。どこまで大きくなるか楽しみだね。

自分の意見を言葉ではなく、付箋を使って表しています。一人ひとりがパソコンに打ち込むと、それを全員が見ることができます。だれがどんな意見をもっているのか、一目でわかります。

2クラス合同で体力テスト・シャトルランをやっていました。体育館を行ったり来たり、とても辛い種目です。みんなよくがんばっています！