タブレットを使ってクラスの部屋に入る学習をしました。教師がメッセージを投稿すると、「まだ来ないよ。」「あっ来た来た！」とあちこちから声があがりました。その後は、描画のソフトでいろいろな絵を描きました。

全クラスが揃っての運動会練習です。今日は徒競走の練習をしていました。スタートの仕方やゴールを駆け抜けることを学んで実践しています。リレーの選手を走って決めたクラスもあったようです。今日決められなかったクラスは後日決めます。空いた時間には草取りもしてくれました。

　２年生の体育「マット運動」の様子です。いろいろな技に挑戦しています。ペアの子が見てくれていて「ＯＫ上手にできたよ。」、「ひざがもう少しのびていたらいいのに。」などの声が聞こえてきました。「うまくいかないからもう１回やってみるね。」とさらにきれいに技を決めようと挑戦している姿が見られました。

当番の子ががんばっています！なるべく同じ量にしようとしていますが、これがなかなか難しいね！

　生活科の学習で、各クラスが虫取りをしました。その後観察記録を書きました。

　わっかの仕組みを利用した帽子作りの本番です。先週試作品を作ったので、仕組みはよく理解しています。しかし丈夫で大きい色画用紙なので練習の時より扱いにくく悪戦苦闘している子もいました。

　書写では、先生の書いた字を見て、直した方がよいところを見つけ合っていました。正しい字を確認して練習します。

教科書を読んだり動画を見たりして、獣医さんについて驚いたことや初めて知ったことを作文用紙に書いていました。朝早く見回っていることや、いっぱいいる動物の世話をしていることなどについて書いている子がいました。

　生活科では、秋の自然の中で生きものを見つけたり観察をしたりします。今週は事前学習として、生きものについて写真を見ながら学習しました。

　コロナ感染対策のため、鍵盤ハーモニカを吹くことができないので、鍵盤ハーモニカは指の練習、ミニキーボードは音を出して指の練習をしています。音の指輪をつけて練習しています。

2年3組の子たちが一生懸命走っていました。スターターを子どもが担当しています。待つ人もしっかり順番を待つことができています。

国語は、「どうぶつえんのじゅうい」の学習です。獣医さんの１日の仕事を読み取っていきます。また身体測定をしました。コロナ感染予防についてお話を聞きました。

　図工は帽子作りをします。今週は試作品を作りました。

　生活科では、野菜の観察のまとめをして、冊子にしています。また、音楽では鍵盤の練習が難しくなってきたので、弾きやすいようにドレミの指輪を作ってみました。きっと上達していきますよ。

　２年生の下校チームは１年生からの続きでしたが、より安全に、コロナ対策も考えて少し人数を減らした編成をしました。新しく自分が班長をやろうという姿が見られ、たのもしく感じます。

　２年生の２学期がスタートしました。みんな元気そうです。新しい学習に向けて目がキラキラ輝いています。がんばっていきましょう！

国語の学習です。全員で先生の後に続いて読み、その後に気づいたことを発表しています。
「リズムが同じ！」「同じ言葉が使われている！」と、目の付け所のよい発言がありました。

これからの体育で、マット運動を行うようです。今日はどんな技を練習するのかの説明を聞きました。動画も見て、どのような技かの確認もしました。

廊下を歩いていたら、トイレスリッパをそろえている子を発見しました！誰に言われるでもなく、自分からそろえています。その心が素晴らしい！

朝読書が始まる前の時間ですが、多くの子が席についての読書を始めていました！2年生、すごいです！